|
Талабалар ижодий qобилиятларини ривожлантириш
|
| bet | 11/44 | | Sana | 12.12.2023 | | Hajmi | 1,3 Mb. | | #116387 |
Bog'liq ижодкорлик фаолияти технологияси мажмуаТалабалар ижодий qобилиятларини ривожлантириш учун энг qулай имкониятларни яратиш маqсадида ўqув дастуридаги бошqа фанлар билан биргаликда талабалар конструкторлик бюроси, техник ижодкорлик, рассомчилик, моделчилик, тасвирий санъат тўгараклари имкониятларидан тўлароq фойдаланиш лозим бўлади. Бу qаторда талабалар конструкторлик бюроларида олиб бориладиган ижодий ишларнинг афзаллиги янги техник ишланмалар яратиш билан биргаликда улардаги техник ечимларни амалга оширишнинг иqтисодий, техник-технологик кўрсаткичларини асослаш, g‘ояни халq хўжалигига qўллашнинг амалий имкониятларини ўрганиш каби яхлит мажмуавий фаолият билан белгиланади. Талабалар конструкторлик бюроларида ижодий меhнат асосларини ўргатишдан маqсад рационализаторлик ва ихтирочилик фаолиятида намоён бўлувчи касбий фаолиятга qизиqишни тарбиялаш, эгалланаётган фаолият соhасига ижодий муносабатни шакллантириш ва мустаhкамлашдан иборат бўлиб, бундай таълим ўз касбига бўлган qизиqишни орттириши, таълим ва ишлаб чиqариш технологияларини такомиллаштира оладиган мутахассисни тарбиялаши билан аhамиятлидир. Талабалар конструкторлик бюроларида талабалар ўз илмий-ижодий ишлари якунини ихтиро, рационализаторлик таклифи, реферат, курс ва диплом ишлари шаклида амалга ошириш йўлларини ўзлаштирадилар. Албатта, талабаларнинг бундай юqори кўрсаткичларга эришишлари, ихтирочилик ва рационализаторлик фаолиятида иштирок этиши бевосита уларнинг билим савияси билан боg‘лиq бўлади. Билим савияси юqори бўлган талабаларнинг малака тавсифи ортиб боради, касбни эгаллаш тезлашади, илмий техника ижодкорлигида иштирок этиш даври эртароq бошланади.
Мавзуни мустаhкамлаш учун саволлар
Тўгарак ишларининг йўналишлари ким томонидан ва qандай qилиб белгиланади ?
Тўгарак ишларини режаси, структурасида qандай бўлимлар бўлиши тавсия этилади ?
Ўqувчиларни техник тўгаракларга qабул qилишнинг qандай мезонига амал qилинади?
Ўqувчиларнинг меhнат ва техника турлари бўйича синфдан ва мактабдан ташqари ишларини qандай гуруhларга бирлаштириш мумкин ?
|
| |
