| Bolalardan biri: Hoy dev bilamiz sen juda kuchlisan.Biz “Matematika
saltanati”ga ketayapmiz.
Dev ham o`z so`zlarini aytib,ularga topshiriq beradi.
V.
Yangi mavzuni mustahkamlash,
Topshiriq: “Aqliy hujum” metodi asosida
“Guruhingizni himoya qiling” o`yin tarzida bajariladi.
Millimetrlarda ifodalang.
Topshiriq
|
|
J a v o b l a r
|
81 mm
|
78 mm
|
14 mm
|
46 mm
|
28 mm
|
53 mm
|
|
1
|
1sm 4 mm
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2 sm 8 mm
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
4 sm 6 mm
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
5 sm 3 mm
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
7 sm 8mm
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
8 sm 1mm
|
|
|
|
|
|
|
|
Ishlar ballanadi,guruhlar rag`batlantiriladi.Shart bajarilgach,dev g`oyib bo`ladi.Bolalar tog`ning cho`qqisiga chiqqanda katta burgutga duch keladi.
Burgut bolalarga yo`l ko`rsatib, ularni “Matematika saltanati” darvozasi oldiga keltiradi.Darvoza eshiklari yopiq, o`qituvchi o`quvchilarga
-
Darvozaning o`ng va chap tomonlariga topshiriqlar yozilgan.Ushbu topshiriqlarni bajargan o`quvchilar guruhi faqat unga kiradi - deb aytadi VI bosqich.
Darvoza ochilib,unga ballari hisoblanib, g`olib chiqqan guruh o`quvchilari kirishiga ruxsat beriladi.G`olib chiqqan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
1047-1048-misol va masalalarni bajarish va ularni yechish haqida tushuncha beriladi.
-
“Ta’lim to`g’risida”gi qonun. Toshkent -1997 .
-
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Toshkent -1997 .
-
I.A.Karimov “Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch” Toshkent Ma’naviyat 2008 yi; 58-bet.
4. Matematika 3-sinf. S.Matjonov,AShojalilov,X Gulomova, Sh. Sariyev,
Z. Dolimov .Toshkent “ Yangiyo`l Poligraf servis ” - 2011 yil
Matbaa Ijodiy uyi Toshkent – 2012.
5. Matematika “3 - sinf o`qituvchilar uchun qo’llanma” S.Burxonov,
O`.Xudoyorov, Q.Norqulova. Sharq Nashriyot Matbaa Aksiyadorlik
Kompaniyasi Bosh Tahririyati.Toshkent-2012
6. “Boshlang’ich ta’lim” 2012 yil 7 - son.
7. “Boshlang’ich ta’lim” 2012 yil 9 - son.
8. “Boshlang’ich ta’lim” 2012 yil 10 - son.
«Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»da «...fuqarolarning eng asosiy konstitutsiyaviy huquqlaridan biri - bilim olish, ijodiy qobiliyatini namoyon etish, intellektual jihatdan rivojlanish, kasbi bo'yicha mehnat qilish huquqi ro'yobgs chiqariladi» kabi satrlar bor.
Zero, bugun bizning Vatanda yuqoridagi vazifalarni sifatli darajada bajarish, ya'ni, sog'lom va barkamol avlodni tarbiyalash, ularni har tomonlama rivojlangan shaxslar etib voyaga yetkazish uchun barcha shart- sharoit va imkoniyatlar yaratilgan. 0‘qituvchilarini darslarda zamonaviy axborot-kommunikatsior texnologiyalar, innovatsion usullar, multimediya vositalaridan foydalanganlari bois samaradorlikka erishayaptilar.
Shuning uchun men tanlagan mavzuni darsni tashkil qilishda malaka oshirish kursida o`rgangan turli xil pedagogik texnologiyalardan foydalanib, h ta’limiy o`yinlar tashkil etishga harakat qildim.Xulosa qilib aytganda,agar men har bir darsimni mana shu ishlanma asosida o`tsam,oldimga qo`ygan maqsadga erishgan bo`lar edim.Chunki o’yin bola faoliyatida muhim rol o`naydi.Unda o`ziga ishonch,mustaqil fikrlash,chaqqonlik,Harakatchanlik hislatlari tarkib topadi.Shu bois boshlang’ich sinf o`quvchisi bo`lgan bolada fanga bo`lgan qiziqish uyg’onadi.Men maktabdagi faoliyatimda ham mana shu o`zim o`rganib olgan zamonaviy,noan’anaviy dars usullaridan o`z mehnat faoliyatimda foydalanishga harakat qilaman.
|
