|
Sarlavha: “Tabiiy-ilmiy savodxonlik darajasini oshirish: pisa xalqaro tadqiqoti uchun kontekstli vazifalarning keng qamrovli kompilyatsiyasi” Annotatsiya
|
| bet | 1/6 | | Sana | 11.01.2024 | | Hajmi | 34.45 Kb. | | #134660 |
Bog'liq maqola cho\'yan
Sarlavha: “Tabiiy-ilmiy savodxonlik darajasini oshirish: PISA xalqaro tadqiqoti uchun kontekstli vazifalarning keng qamrovli kompilyatsiyasi”
Annotatsiya:
Ushbu akademik maqolada tabiiy-ilmiy savodxonlikni har tomonlama baholash uchun Xalqaro talabalarni baholash dasturi (PISA) doirasida takomillashtirilgan baholash tizimiga boʻlgan zarurat haqida soʻz boradi. Ilmiy bilimlarning dinamik tabiatini va ta'lim kompetentsiyalarining rivojlanayotgan manzarasini tan olgan holda, ushbu tadqiqot joriy baholash metodologiyasini kuchaytirish uchun mo'ljallangan kontekstli vazifalarni jamlashni taklif qiladi. Tadqiqot o‘quvchilarning tabiiy fanlar bo‘yicha malakasini baholashda kontekstning muhim rolini ta’kidlab, ilmiy tamoyillarni real hayotda qo‘llash haqiqiy savodxonlik uchun ajralmas ekanligini e’tirof etadi. Ko'p o'lchovli yondashuvdan foydalangan holda, tuzilgan vazifalar haqiqiy dunyo stsenariylari spektrini o'z ichiga oladi, bu talabalardan haqiqiy muammolarni hal qilish uchun ilmiy tushunchalarni qo'llashni talab qiladi. Metodika talabalarning nazariy bilimlarini amaliy vaziyatlarga o'tkazish qobiliyatini ishonchli baholashni ta'minlaydigan turli kontekstli elementlarning tizimli integratsiyasini qo'llaydi. Kontekst va malaka o'rtasidagi o'zaro bog'liqlikni sinchkovlik bilan o'rganish orqali ushbu tadqiqot PISA baholashlarini takomillashtirish bo'yicha davom etayotgan munozaraga hissa qo'shish, xalqaro miqyosda tabiiy-ilmiy savodxonlikni yanada chuqurroq tushunishni rivojlantirishga qaratilgan. Taklif etilayotgan vazifalar to‘plami PISA baholashlarining to‘g‘riligi va dolzarbligini oshirishga, o‘qituvchilar va siyosatchilarga fan bo‘yicha ta’lim standartlarini jahon miqyosida yanada yuksaltirish uchun qimmatli tushunchalar berishga qaratilgan.
Kalit so‘zlar: PISA, tabiiy-ilmiy savodxonlik, kompetensiyani baholash, kontekst bo‘yicha topshiriqlar, baholash tizimi, akademik faoliyat, tanqidiy fikrlash, haqiqiy amaliyot, ilmiy tushunish, standartlashtirilgan test
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Sarlavha: “Tabiiy-ilmiy savodxonlik darajasini oshirish: pisa xalqaro tadqiqoti uchun kontekstli vazifalarning keng qamrovli kompilyatsiyasi” Annotatsiya
|
