V3: Praktisk sammenføjnings-opgave på værkstedet.
|
På baggrund af tegninger og egne beskrivelser af fremgangsmåde udføres opgaven på værkstedet ved hjælp af angivne materialer og værktøj/maskiner.
|
Her spottes elevernes praktiske håndelag. Her spottes også indstilling og ambition i forhold til arbejdsopgave samt motivation for faget. Kan eleven læse og gøre brug af projektionstegningen? Kan eleverne følge en plan/fremgangsmåde? Kommer eleverne selv med forslag til revidering af arbejdsplan, hvis de kan se, at målene ikke holder. Kan eleven arbejde selvstændigt og tage beslutninger? Har eleverne sans for kvalitet?
|
