• Ichki veb-kameralar.
  • Taqdimot tuzilmasini shakllantirish




    Download 6.98 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet8/22
    Sana14.06.2022
    Hajmi6.98 Mb.
    #23650
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22
    Bog'liq
    Elektron talim muhitida videokontentlarn (1)
    Информаика укитишнинг асосий дидактик тамойиллар, 2-Mustaqil ish topshiriqlari, Простой Python просто с нуля (2019), butun haqiqiy tur, misol11a1, 9, 4. Ташков Восстанавливаем данные на 100%, CMS tizimlari fan dasturi, 1, 2., 2, 10, 3- amaliy mashg‘uloti Mavzu , Avaliy mashgulot
    1. Taqdimot tuzilmasini shakllantirish asosida o‘quv 
    mashg‘ulot jarayonlarini mazmunliroq, qo‘shimcha ma’lumot, 
    tezislar, fanga oid axborot materiallarni yetkazish; 
    2. Keraksiz to‘xtalishdan saqlanish orqali fan mavzu-
    lari doirasidagi ma’ruza mashg‘ulot mazmuni saqlanadi. O‘qi-
    tuvchi o‘z fikrini yetkazishida doimo o‘zi bilan ma’ruza matni
    bo‘lishi taklif qilinadi; 
    Videoma’ruza vaqtida mavzu doirasida qiziqarli va aniq 
    faktlarga tayangan holda, o‘quvchiga bilim berish hamda 
    yetkazilayotgan axborotning qisqacha mazmuni to‘g‘risi-
    da to‘xtalib o‘tish tavsiya etiladi. Videoma’ruzaning asosiy 
    qismida esa ushbu axborotni batafsil ma’lumotlar bilan 
    to‘ldirib, o‘quvchiga bilim yetkazilishi pedagogik amaliyotda 
    joriy etilishi taklif etiladi.

    O‘qituvchi tomonidan uy sharoiti-
    da bo‘lgani holatida, tasvirga olingan videodars ssenariysi 
    asosida xulosa qilish, navbatdagi o‘quv mashg‘ulotning re-
    jasini tuzish yordamida o‘qituvchi videoma’ruza ssenariysini
    ishlab chiqishi mumkin bo‘ladi.
    8
    https://www.ispring.ru/elearning­insights/kak­vybrat­kame-
    ru-dlya-zapisi-videolektsi


    25
    3. Videoma’ruza uchun kamera va mikrofon tanlash. 
     
    Bugungi kunda videoma’ruzalarni tasvirga olishda ovoz va 
    tasvirga diqqatlik bilan ahamiyat berishmoqda. Uy sharoiti-
    da videoma’ruza mashg‘ulotini tayyorlash uchun avvalo, 
    o‘qituvchi zarur texnik vositalarga ega bo‘lishi zarur. Birinchi
    navbatda, kameralar to‘g‘risida fikr yuritilsa, uning turlariga 
    to‘xtalamiz. Bular: 
    Ichki veb-kameralar. Ko‘pgina ichki veb-kameralar 
    asosan video qo‘ng‘iroqlarni amalga oshirish uchun qulaydir. 
    Ichki kamera turlari
    Videoma’ruza mashg‘ulotlarni yozib olishda mos kelmasli-
    gi mumkin. Bu turdagi ichki kameralar: linza qismi kichik 
    bo‘lib, matritsaga kam yorug‘lik kiradi va sifati past darajadagi 
    videoma’ruza yozib olinadi. Kompyuter monitoriga o‘rnatilgan 
    bunday veb – kameralar eng yaxshi yorug‘ xonalarda ishlatiladi 
    va o‘quv mashg‘ulot jarayoni sifatli tayyorlanadi.

    Download 6.98 Mb.
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22




    Download 6.98 Mb.
    Pdf ko'rish