28
vchi o‘zini erkin his qilishi, ma’ruza
vaqtida imo-ishora qilish
bilan birga, taqdimot slaydlar bilan ishlashda hech qanday
noqulayliklar tug‘dirmaydi. Tasvirga olish davomida o‘qituv-
chining atrofidagi 20 – 30
santimetr tovushlarni qabul
qilib, uzoqdagilarni esa filtrlaydi.
4. Tasvirga olish obyektini tanlash. Videokontentni
sifatli yaratilishida ko‘p jihatdan suratga bog‘liqdir. Bu
jarayonda videoma’ruzaning fon qismi muhim rol o‘ynaydi.
Fon qismi o‘quv mashg‘ulot mavzusi uchun 100 % mo‘ljal
-
langan bo‘lishi lozim. Muayyan fan o‘qituvchisi o‘quv-mash-
g‘ulotni tasvirga olishida orqa fon qismi uchun fanga oid
fon yoki suratga olish maydonini fanga
oid jihozlar bilan
bezatgan holda, tasvirga olish jarayonini amalga oshiri-
shi tavsiya etiladi. Tasvirga olish davomida orqa
fon qism
o‘quv mashg‘ulot qaysi fan sohasiga bog‘likligini belgilab
beruvchi vosita sifatida qaraladi.
10
10
https://www.ispring.ru/elearninginsights/kaksdelatvideourokv
ofise
