• 4 - MODUL 3-MA’RUZA. MAVZU: QOG’OZ VA KARTONDAN AMALIY ISHLARNI TASHKIL ETISH. APPLIKATSIYA DARSLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI. MOZAIKA
  • TABIIY MATERIALLARDAN AMALIY DARSLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI. Applikatsiya darslarini tashkil etish metodikasi. Reja
  • Mavzuga oid tayanch tushunchalar
  • Texnologiya ta`limi va uni o`qitish metodikasi fanidan




    Download 6,04 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet22/77
    Sana04.12.2023
    Hajmi6,04 Mb.
    #111019
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   77
    Bog'liq
    MAJMUA TEXNOLOGIYA TA\'LIMI VA UNI O\'QITISH METODIKASI

     
    Nazorat uchun savollar: 
    1. Maktab sharoitida to‘garaklar qanday tashkil qilinadi?
    2. Sinflararo ko‘rgazmalarni tashkil qilish ishlari qay tarzda olib boriladi?
    3. Maktabdan tashqari to‘garak turlari va ularning afzallik tomonlarini ayting.
    4. Fan olimpiadalari bosqichlarining o‘tkazilish tartibini tushuntiring. 
    4 - MODUL 
    3-MA’RUZA. 
    MAVZU: QOG’OZ VA KARTONDAN AMALIY ISHLARNI TASHKIL ETISH. 
    APPLIKATSIYA DARSLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI. MOZAIKA 
    USULIDA AMALIY DARSLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI. TURLI XIL 
    MATERIALLARDAN 
    AMALIY 
    DARSLARNI 
    TASHKIL 
    ETISH. 
    TABIIY 
    MATERIALLARDAN AMALIY DARSLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI. 
     
    Applikatsiya darslarini tashkil etish metodikasi. 
    Reja: 
    1.Applikatsiya san’ati haqida tushuncha.
    2.Applikatsiya bilan ishlash texnologiyasi.
    3.Applikatsiya bilan ishlash darslarini to‘g‘ri tashkil etish talablari.
    4.Applikatsiya ishlarining o‘quvchilar tarbiyasidagi ahamiyati.
    5.Texnika xavsizligi qoidalari.
    Mavzuga oid tayanch tushunchalar: 
    Applikatsiya, mozaika, applikatsiya va mozaika bilan ishlash texnologiyasi, applikatsiya 
    va mozaika tarbiyaviy ahamiyat. 
    Applikatsiya san’ati. Tasvirlash texnikasining turli shakllari mavjud bo’lib ulardan bir – 
    applikatsiyadir. Applikatsiya - rang-barang qog’oz yoki mato parchalarini biror narsaga 


    57 
    yopishtirib yoki tikib naqsh, gul hosil qilish usuli bo’lib, shu usulda hosil qilingan naqsh, gulga 
    aytiladi. Shuningdek, applikatsiya tasvirlash texnikasining turli shakllarini qirqish va ularni 
    fon(suratni orqa planida ko’rinib turadigan qismi) tarzida qabul qilingan materiallar hisobiga 
    mustahkamlashga asoslanuvchi turidir. 
    «Applikatsiya» tushunchasi xususiyatlari va uslublariga ko’ra xilma-xil bo’lgan, lekin 
    ishning bajarilish usulining o’xshashligi bilan birlashgan badiiy asarlarni yaratish usullarini o’z 
    ichiga oladi. Har bir material applikastiyasi bajarish ish usuliga jiddiy ta’sir ko’rsatuvchi 
    xususiyatlarga ega, masalan, qog’oz, limon, daraxtlar po’stloqlari fonga turli yelimlar bilan 
    yopishtiriladi. 
    Applikatsiya tayyorlash jarayonida eng sodda va oson hisoblanib unga tabiiy buyumlar 
    bialn ishlov berish mumkin. Asosiy material qog’oz bo’lishiga qaramay, dazmollangan va 
    kraxmallangan gazlama bo’lakchalaridan ham foydalanish mumkin. Bu material bilan bir 
    qatorda quritilgan o’simliklar urug’i- danak, barglardan ham keng foydalaniladi. Qog’ozning 
    yaltiraydigan marmar, bosma gul tushurilgan-barxat, kumush va bronza, rasm solish va 
    chizmachilik kabi bir qator qog’oz navlari applikatsiya uchun foydalansa applikatsiya ishini 
    sifatli qiladi. Applikatsiya ustida ishlash jarayoni ma’lum izchillikda olib boriladi. Avval eskiz 
    chizilib, so’ngra kerakli detallar o’lchami va miqdori aniqlanadi, tayyor detallar ma’lum tartibda 
    joylashtirilib yopishtiriladi. 
    Hozirgi kunda applikatsiya har bir xalq san’atida juda keng tarqalgandir. Applikatsiya eng 
    yosh turi flaristikadir. 1960-yilda dnyoda birinchi florist rassomlar jamiyati tashkil etiladi. 
    Dekorativ applikatsiya u naqsh, gullardan tashkil topib, alohida-alohida tasvirlardan tarkib 
    topuvchi predmetli hodisa, harakatlar uyg’unligini aks ettiruvchi syujetdan iborat bo’lishi 
    mumkin. Eng oddiy applikatsiyalar bu-geometrik figuralardan qilingan ornamental 
    applikatsiyalardir.
    Applikastiya san’atida kartina, pano, naqshlarni yaratish shuningdek, ko’rgazmali qurollar, 
    turli o’yinlar uchun qo’llanmalar, o’yinchoqlar, bayroqlar, suvenirlar, devoriy gazetalar, stendlar, 
    ko’rgazmalar va kostyumlarni tayyorlash va bezash maqsadlarida ham keng foydalaniladi.
    Applikastiya san’atining manzarali bezash(dekorativ) turi naqsh, gullardan tashkil topib, 
    alohida-alohida tasvirlar (barg, shox, qo’ziqorin, qush, mashina, odam, uy va shu kabilar) dan 
    tarkib topuvchi predmetli, hodisa, harakatlar uyg’unligini aks ettiruvhi syujetdan iborat bo’lishi 
    mum¬kin.Dekorativ applikastiya o’zining naqshinligi, shaklining umumlashganligi, rangi bilan 
    ajralib turuvchi tasvirlardir. Qog’ozdan qilinadigan dekorativ apshshkatsiya keng qo’llaniladi. 
    Applikatsiyaning bu turi bilan tabrik telegrammalari, taklifnomalar, albom va shu kabilar 
    bezatiladi. Gazlama applikatsiyasidan esa mato parchalarini fon xizmatini o’tovchi materialga 
    tikib naqsh yaratilshda foydalaniladi. Ayrim xalylar gazlamadan yasalgan applikastiya bilan 
    kiyim-bosh, uy-ro’zg’or predmetlarini bezatadilar.Qog’ozdan naqsh qirqish ap¬plikastiyasi 
    san’at turi sifatida Ukraina va Belorussiyada naqshli parda-firanklar qirqishgan. Qog’ozdan 
    kartinalar yaratib, oynalarga yopishtirilgan. Polshada bezak sifati¬da qirqilgan naqshlar yangi 
    oqlangan devor va shiplarga yopishtirilgan, bu ijod xalqda – visinanki deb ataladi. 
    Applikatsiya bilan shug’ullanish o’quvchilarni garmonik rivojlantirishda katta ahamiyatga 
    ega. Applikatsiya ijodini rivojlantirishda katta yordam beradi, tasavvurni boyitadi, 
    kuzatuvchanlik va diqqatni faollashtiradi, irodani tarbiyalaydi, chamalash va rangni sezishni 
    o’stiradi. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ijodkorligini oshirishda applikatsiya ishlaridan 
    foydalanishda turli metod va usullardan unumli foydalansagina dars samaradorligini oshirishiga 
    imkon yaratilgan bo’ladi. Mozaika (koshin, naqsh) san’ati – qadama(terma) naqsh va shunday 
    ishlash san’atidir. Mozaika monumental dekorativ san’at turlaridan biridir. Turli davrlarda va 
    turli mamlakatlarda mozaika qo’llaniladigan materialiga ko’ra ham, naqsh va rasmlariga ko’ra 
    ham o’ziga xos xususiyatlarga ega bo’lgan. O’rta Osiyo madrasalari, maschidlar, 
    hukmdorlarning saroylari mozaika bilan bezatilgan. Mozaika hozirgi kunda monumental 
    san’atga aylangan. Mozaika bilan binolarning tashqi qismlari, devorlari va xalq amaliy san’ati 
    asarlari bezatiladi. Mozaika ishlarida oyna, sapol plitalaridan foydalaniladi. Loyda rangli ko’zgu 


    58 
    parchalaridan ajoyib mozaika asarlari yaratiladi, ular quyoshda bir-biriga qo’shilib va porlab, 
    shodlik kayfiyatini yaratadi. 
    Keyingi yillarda yog’ochning turli navlaridan mozaika qilish keng tarqaldi. Bu ish unchalik 
    murakkab emas, uni ustaxona sharoitlarida xam amalga oshirish mumkin. Buning uchun yupqa 
    yog’och plastinkalar (bir qavatli fanera)dan tasvir yig’iladi va keyin ularni asosga yelimlab, 
    ustidan lak yoki politura beriladi. Mozaika bilan mebellarni, jurnal stollari, yodgorliklar va 
    ko’pchilik shu kabi narsalarni bezash mumkin 
    Applikatsiya bilan ishlash texnologiyasi. 
    Applikatsiya ishini bajarishda asosiy e’tibor uning umumiy ko’rinishiga qaratilishi kerak. 
    Yaxshi o’ylangan kompozitsiya, ya’ni tasvirlash lozim bo’lgan narsalarni joylashtirish 
    applikatsiyaning muvaffaqiyatining garovidir. 
    Tasvirlash lozim bo’lgan narsalar yordamida shakl va narsalarning holati aniqlanadi, 
    tasvirlangan hodisalarning uyg’unligiga erishiladi. Tasvirning barcha detallari, hatto eng 
    kichiklari ham qog’ozdan qirqiladi, ularni chizmaslik kerak. Tayyorlangan qisml(detal)lar 
    yelimlanadigan sath, yangi fonga joylashtiriladi va o’ylangan tasvir hosil qilinadi, agarda bu 
    tasvir mahqul bo’lmasa qismlar boshqacha joylashtiriladi. Qismlarni yopishtirishda joyni 
    adashtirmaslik uchun ularning o’rnini qalam bilan belgilab qo’yiladi. Misol tariqasida eng oddiy 
    geometrik shakl – kvadratni olib, uning almashinishini hosil qilish uchun turli holatlarda 
    joylashtirib ko’ramiz. Ishni boshlash uchun markazni topish, simmetriya o’qini o’tkazish va 
    elementlarni shunga ko’ra joylashtirish lozim. 
    Ish mavzu va fikrni tanlashdan boshlanadi. Ko’pincha ochiq tondagi qog’oz va fon 
    tanlanadi. Applikatsiya mo’ljallangan tasvir va elementlar miqdori qog’ozni tanlashni belgilaydi. 
    Tasvir ustida ishlanganda asosiy e’tibor tanlangan mavzuning mazmuniga, kerakli materiallar, 
    ularning o’lchamlari, ranglarini tanlashga qaratiladi. Tasvir hajmiga ko’ra eng katta element 
    asosiy tematik element bo’lishi kerak. 
    Namuna tariqasida 1-sinf o’quvchilari 8 – mart uchun tabriknoma yasashlari mumkin(1-
    rasm). Bu ishda bolalar andoza bilan ishlaydilar, taxlash va simmetrik qirqishni eslaydilar, 
    chamalash ko’nikmalarini sinaydilar va rangli qog’ozdan ingichka oq va sariq to’g’ri 
    chiziqlarni qirqadilar. Quyosh uchun kvadrat qog’ozdan doira qirqsa bo’ladi. Bolalar yasagan 
    gullar turlicha bo’lishi mumkin. Novdalar ham qo’lda qirqiladi. 
    Suhbatni o’qituvchi “8 Mart kuni” haqida olib boradi va bunda sovg’a masalasini eslatib 
    o’tadi. Eng yaxshi sovg’a o’z qo’li bilan yasagan sovg’adir. Suhbatni mehribon buvijonlarimi 
    onajaonlarimiz, opa-singillarimiz haqida bo’lishi mumkin. 
    Shundan keyin namuna ko’rib chiqiladi, uning elementlari, ish usullari, kerakli materiallar 
    aniqlanadi va ishning borishi belgilanadi. 
    1. Tabriknoma uchun qog’oz tayyorlanib u ikkiga buklanadi; 
    2. Ko’k rangdagi qog’ozga to’g’ri burchak chiziladi, uning o’lchami uzunasiga
    tabriknoma ustining uzunligidan 1 sm kam, eniga esa enining yarimidan 2sm atrofida kattaroq; 
    3. Ko’k qog’ozdan qirqilgan to’g’ri burchak taklifnomaning ustiga yopishtiriladi, bunda 
    ko’k qog’oz taklifnomani bo’yashda halaqit bermasligi uchun bukish chizig’ining chap 
    tomonidan ozgina joy qoldirib yopishtiriladi; 
    4. Endi quyosh va uning nurlari uchun yoy qirqiladi. Buning uchun kvadrat shakldagi 
    qog’ozni kerakli o’lchamda qirqiladi; 
    5. Namuna asosida quyosh nuri qirqiladi; 
    6. Och ko’k va jigar rang qog’ozdan ikkita shox qirqib, namunadagidek yopishtiriladi; 
    7. Gullar qirqib yopishtiriladi. 
    Ish ijodiy tarzda bo’lganligi uchun o’quvchilar gullarni shoxlarga o’zlari mustaqil 
    joylashtiradilar. Barglarni o’qituvchi tarqatgan andoza bo’yicha qirqadilar. Tabriknomaning 
    ichki tomoni naqsh bilan bezatilib, tabrik so’zi yoziladi. 
    4-sinf Texnologiya darsligida “Tabiiy materiallardan applikatsiya usulida gul yasash” 
    mavzusi berilgan (2-rasm). Bunda o’quvchilar applikatsiya tayyorlashni bilishadi, faqat turli 
    tabiiy materiallar jamlanadi va ijodkorlik bilan applikatsiya tayyorlashadi. Masalan, turli 


    59 
    mahsulotlarning ( tarvuz, qovoq) urug’lari, daraxt barglari va shu kabi boshqa turli xildagi tabiiy 
    materiallardan applikatsiya usulida gullar tayyorlashadi. 

    Download 6,04 Mb.
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   77




    Download 6,04 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Texnologiya ta`limi va uni o`qitish metodikasi fanidan

    Download 6,04 Mb.
    Pdf ko'rish