|
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/2-SON
Pdf ko'rish
|
| bet | 10/11 | | Sana | 22.02.2024 | | Hajmi | 459,87 Kb. | | #160831 |
Bog'liq TDPU IA 2-son.qisqa variantTOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/2-SON
213
ranglardagi matolarga aks etgan. Kashta iplarining turli tuslaridan foydalanishni
ko‗rish mumkin. Masalan, Samarqand shahrini ramzi bo‗lgan Registon maydonining
simvolik tasviri sumkalar, hamyonlar, erkak va ayollar liboslari, do‗ppilarga
tushirilgan. Bir so‗z bilan ytganda Samarqand kashtachiligi turizmning rivojlanish
manbalaridan biri bo‗lib kelmoqda.
Kashtachilikning bunday rivojlanishi yurtimizda amaliy san‘atga bo‗lgan
e‘tibor, hunarmand ustalarning xalqaro va Respublika tanlovlarida ishtirok etishi
bo‗lsa kerak. Kashta buyumlar o‗zining tuzilish kompozitsiyasi, rang koloriti,
bezaklar ramzi insonni jalb qilishi sababi oddiy xalqning noyob ijodi, mashaqqatli
qo‗l mehnati va ko‗z nuri sarfi, asosiysi qaynoq qalbning cheksiz mehr va muhabbat
bo‗lsa kerak.
Adabiyotlar
1. Akbar Hakimov, Zilola Nasirova, Binafsha Nodir, O‗zbek xalq amaliy,
san‘ati, o‗quv qo‗llanma. Toshkent – 2019. 90-bet.
2. Джураева Тахмина Саидовна. Шедевры народного творчества узбеков.
Молодой учѐный научный журнал выходит два раза в месяц № 9 (89) / 2015
3. О. А. Сухарѐва. ―Орнамент декоративных вышевок Самарканда и его
связь с народными представлениями и верованиями (вторая половина XIX-
начало XX вв.)‖ макола 68-бет
4. Художники Самарканда. Москва / Союз художников. 1992. Каталог
выставки
5. Д. А. Фахретдинова. Декоративно - прикладное искусство Узбекистана.
Т.1972.г. 22 c.
6. Milliy kashtado‗zlikda fanlararo spektral – variativ komponentlarning o‗ziga
xos jihatlari. Pedagogik mahorat /2019/ 3-son . Maxmatmurod Shomirzayev - Termiz
davlat universiteti umumtexnika fanlari va texnologiya kafedrasi dotsenti, pedagogika
fanlari nomzodi.
7. Традиционная одежда народов Средней Азии и Казахстана.
Утверждено к печати Ордена Дружбы народов институтом этнографии, Москва
«НАУКА» 1989.
|
| |
