• Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ________________ 20___yil
  • Kommunikativ kompetensiya
  • Mashg‘ulot turi
  • Mashg‘ulot metodi
  • Topshiriq: “Jonkuyarlik” mashqi




    Download 8 Mb.
    bet48/52
    Sana24.11.2023
    Hajmi8 Mb.
    #104610
    1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
    Bog'liq
    8-sinf sinf soati ish reja va konspekti (2)

    Topshiriq: “Jonkuyarlik” mashqi. Bunda o‘quvchilar o‘zlarining sinflari ingliz tili fan oyligida qanday jonbozlik ko‘rsatishni rejalashtirayapti? Ingliz tilida xabar beradi. (har bir maktab o‘zlarida qaysi xorijiy tili o‘tilsa shunga qarab)
    III. Yakuniy qism:
    Dars yakunida o‘quvchilar bilan birgalikda olgan bilimlarni umumlashtirilib, savollar bilan mustahkamlanadi.
    O‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
    Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ________________ 20___yil
    Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
    32-mavzu: Kitob ma’rifat chirog‘i.
    I. Kirish:
    Sinf soati mashg‘ulotning maqsadi: Kitobdan yaxshiroq do‘st yo‘q jahonda. O‘quvchilarda kitob barcha bunyodkorlik, yaratuvchilik va aql-idrokning, ilmu donishning asosi, hayotni o‘rgatuvchi murabbiy ekanligi haqida tushunchalar hosil qilish orqali ularning qalbi va ongiga kitob o‘qishga bo‘lgan munosabat, kitobni asrab-avaylash va kitobga mehr-muhabbat tuyg‘ularini singdirish.
    Kommunikativ kompetensiya — ijtimoiy vaziyatlarda ona tilida hamda birorta xorijiy tilda o‘zaro muloqotga kirisha olishni, muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantirish.
    Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
    Mashg‘ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan’aviy, ananaviy.
    Mashg‘ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar.
    Mashg‘ulot metodi: guruhlarda ishlash, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “ko‘rsam tezroq o‘rganaman”, “muammo va yechim” shu kabi metodlar.

    Download 8 Mb.
    1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




    Download 8 Mb.