• Ilovalar 25 ILOVALAR
  • “TASDIQLAYMAN” Qo`qon davlat pedagogika instituti rektori: _______________ D.Sh. Xodjayeva 2023____yil “____”__________
  • Ta`lim sohasi: 110000 - Ta`lim Ta`lim yo`nalishi: 60111300 - Musiqa ta`limi Qo`qon 2023
  • Jami yuklama (soat) 60 60 120 I.
  • II. Nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) Ushbu fandan ma’ruza mashg‘ulotlari o‘quv rejada ko‘rsatilmagan III. Amaliy mashg‘ulotlari buyicha ko‘rsatma va tavsiyalar
  • Va innovatsiyalar vazirligi




    Download 2,3 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet16/30
    Sana23.01.2024
    Hajmi2,3 Mb.
    #143659
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   30
    Bog'liq
    Garmonik sol`fedjio
    Abdulhayev.Z ISSIQLIK TEXNIKASI yakuniy savollari, ARTUR KONAN DOYL, TITUL (3), Niluzar 1, Kurs ishi betlik, migratsiya, Taqdimot, Layli va Majnun dostoni (1), shortcut 30, montaj yakuniy, Mantiqiy elementlar va-fayllar.org, 38-23 informatika , 4.18.7 Лекция 17 Инновационные технологии операционного менеджмента, ELEKTR ENERGIYA SIFATINI NAZORAT QILISH, pdf 20230819 0001
    Glossariy 
    24 
    LINE OF PHASE Тактовая 
    черта 
    Takt 
    chizig`i 
    Nota yozuvida har bir takt nota 
    yo`lini ko`ndalang kesib o`tgan 
    vertikal chiziq 
    RHYTHM 
    Ритм
    Ritm 
    O`zaro bog`lanib izchil kelgan 
    tovushlar cho`zimi 
    STRONG 
    SHARE 
    Сильная доля Kuchli 
    hissalar 
    Murakkab metr birinchi 
    hissasining zarbi qolgan 
    zarblarga nisbatan kuchliroq 
    bo`lishi 
    Sincope 
    синкопа 
    Sinkopa 
    Musiqa ijrosida ritm va metr 
    urg`ulari orqali ma`lum izchillik 
    o`zgarishi 
    Tempo 
    темп 
    Temp 
    Musiqa ijrosidagi tovushlar 
    harakatining tezligi 
    Very soft 
    пианиссимо 
    Pianissimo 
    Juda sekin 
    Loud
    форте 
    Forte
    Baland
    Gradually 
    increase 
    кришендо 
    Crescendo Sekin asta balandlashish 
    Gradually 
    decrease 
    Диминуендо Diminuend
    o
    Sekin asta pastlashish 
    Gradually faster 
    Ачилирандо Accelerand
    o
    Ijro etilayotgan asar sur`atini 
    yanada tezlatib 
    Gradually slower 
    and softer 
    Rallentando 
    Rallentand

    Asar sur`atini sekinlatib 
    Gradually slower Ritartando 
    Ritartando 
    Kechikibroq
    Return to original 
    tempo 
    A tempo 
    A tempo 
    O`z tempida ijro etish 
    Interval
    интервал 
    Interval
    Musiqa ijrosi jarayonida bir 
    vaqtda yoki birin-ketin eshitilgan 
    ikki tovush qo`shilmasi 
    Melodic interval 
    Мелодически
    й интервал 
    Melodik 
    interval 
    Birin-ketin eshitilgan tovushlar 
    intervali 
    Harmonic 
    interval 
    Гармоничиск
    ий интервал 
    Garmonik 
    interval 
    Baravariga (bir vaqtda) 
    eshitilgan tovushlar 
    Simple interval 
    Простой 
    интервал 
    Oddiy 
    interval 
    Bir 
    oktava 
    oralig`ida 
    hosil 
    bo`lgan interval. 8 ta oddiy 
    interval bor 
    Diatonic interval 
    Диатоническ
    ий интервал 
    Diatonik 
    interval 
    Tabiiy major va tabiiy minorning 
    pog`onalari orasida hosil bo`lgan 
    interval 


    Ilovalar 
    25 
     
     
     
     
    ILOVALAR 


    Fan dasturi 
    26 
    O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
    OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI 
     
    QО‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 
    “TASDIQLAYMAN”
    Qo`qon davlat pedagogika instituti
    rektori: 
    _______________ D.Sh. Xodjayeva 
    2023____yil “____”__________
     
     
     
    “GARMONIK SOL`FEDJIO” 
    FANNING O`QUV DASTURI 
     
     
     
    Bilim sohasi: 
    100000

    Ta`lim 
    Ta`lim sohasi:
    110000 

    Ta`lim 
    Ta`lim yo`nalishi: 
    60111300 - Musiqa ta`limi 
     
    Qo`qon 2023 


    Fan dasturi 
    27 
    Fan/modul kodi 
    GS 204 
    O`quv yili 
    2023-2024 
    Semestr 

    ECTS-Kreditlar 

    Fan/modul turi 
    Tanlov fan 
    Ta`lim tili 
    O`zbek 
    Haftadagi dars 
    Soatlari 


    Fanning nomi 
    MUSIQA NAZARIYАSI 
    Auditoriya 
    mashg`ulotlari 
    (Soat) 
    Mustaqil 
    Ta`lim 
    (soat) 
     Jami 
    yuklama 
    (soat) 

    60 
    60 
    120

    I. 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    I. Fanning mazmuni 
    Fanni o‘qitishdan maqsad talabalarda musiqiy eshitish idroki mexanizmlarini
    takomillashtirish, ichki quloq va musiqiy xotirani kuchaytirish, garmonik 
    eshitish kobiliyatini rivojlantirish; talabalarning musiqiy tafakkurni
    tarbiyalash, musiqiy dunyoqarashini,musiqiy-estetik didini to‘g‘ri yo‘naltirish 
    va boyitish, ijodiy qobiliyatlarini o‘stirish; talabalarni musiqa 
    o‘qituvchisi sifatida amaliy faoliyatga tayyorlashdan iborat. 
    Fanning vazifasi – “Garmonik solfedjio” darslarida qo‘llaniladigan 
    intonatsion va ritmik mashqlar, eshitish tahlili, solfejio qilib kuylash 
    va musiqiy diktant kabi asosiy ish turlarida: 
    - yakkaxon kuylashda ham, ko‘povozlikda ham aniq tonga tushib kuylash 
    (intonatsiya) mahoratini oshirish; 
    - tonga tushib kuylashda ham, eshitish tahlilida ham garmonik ko‘povozlikni 
    faol o‘zlashtirish; 
    - ritmik eshitishni yanada rivojlantirish; 
    - musiqa tilining xususiyatlarini jadal o‘zlashtirish; 
    - musiqiy asarlarni ichki quloq yordamida idrok etish va 
    eshitganlarini tovush va notali matnda gavdalantirish qobiliyatini rivojlantirish. 
    II. Nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) 
    Ushbu fandan ma’ruza mashg‘ulotlari o‘quv rejada ko‘rsatilmagan 
    III. Amaliy mashg‘ulotlari buyicha ko‘rsatma va tavsiyalar 



    Download 2,3 Mb.
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   30




    Download 2,3 Mb.
    Pdf ko'rish