Ko‘p javobli, rasmli va animatsiyalardan iborat.
19
|
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qaysi Qarorida Xalqaro baholash dasturi asosida tadqiqotlar o‘tkazish belgilangan?
|
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar
Mahkamasining 8 dekabr 2018 yilda “Xalq taʼlimi tizimida taʼlim sifatini baholash sohasidagi xalqarotadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari
toʻgʻrisida”gi qarori
|
20
|
Xalqaro baholash dasturidan birini toping
|
PISA, TALIS, PIRLS
|
21
|
15 yoshli o‘quvchilar uchun o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturini toping.
|
Xalqaro baholash dasturi PISA - Programme for International Student Assesment – Respublikamizning 15 yoshli o‘quvchilarining o‘qish, matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholashga mo‘ljallangan bo‘lib, u o‘quvchilarning matematik va tabiiy fanlardan o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarini hayoti va muammoli vaziyatlarda muvaffaqiyatli qo‘llash darajasini tadqiq etishni nazarda tutadi.
|
22
|
Ikki karra o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturini toping.
|
|
23
|
Umumta’lim maktablari pedagogik kadrlari bilan o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturini toping.
|
TALIS – Teaching and Learning International Survey – rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘qitish va ta’lim olish muhitini hamda o‘qituvchilarning ish sharoitlarini o‘rganish va baholash uchun tatbiq etiladi.
|
24
|
1-4 sinf o‘quvchilarining o‘qish va matnni tushunish yuzasidan o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturini toping.
|
PIRLS
|
25
|
1-4 sinf o‘quvchilarining o‘qish va matnni tushunish, matematik va tabiiy savodxonligini aniqlash maqsadida o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturini toping.
|
PIRLS
|
26
|
Blum taksonomiyasi bo‘yicha o‘quv maqsadlarini shakllantirishda amaliyotga qo‘llash maqsadidan keyin keladigan maqsad berilgan javobni toping
|
Tahlil
|
27
|
Blum taksonomiyasi bo‘yicha o‘quv maqsadlarini shakllantirishda tahlil maqsadidan keyin keladigan maqsad berilgan javobni toping
|
Sintez
|
28
|
Bilimga berilgan to‘liq javobni toping.
|
shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar,
ma’Ium obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliqhaqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui
|