|
Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot
|
| bet | 39/89 | | Sana | 26.09.2024 | | Hajmi | 478,28 Kb. | | #272518 |
Bog'liq Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmuaAdabiyotlar ro‘yxati
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat - engilmas kuch. –T.: Ma’naviyat nashriyoti, 2008 y.
Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.1997 y.
Шавкат Миромонович Мирзиёев. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб xалкимиз билан бирга курамиз. T-2017
Mavlonova R.A., To‘raeva O.T., Holikberdiev K.M. Pedagogika, T., O‘qituvchi, 1999
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – T.: O‘qituvchi, 2004.
Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari – T.: 2006. – 260 b.
9 – ma’ruza mashg‘uloti texnologik modeli
Mavzu: BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA PEDAGOGIK INNOVATSIYALARDAN FOYDALANISH
Vaqt: 80 daqiqa
O’quvchilar soni: 90 nafar
|
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Nazariy, yangi mavzu bayoni
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi / o‘quv mashg‘ulotining tuzilishi
|
Tashkiliy qism. Davomat. Darsga tayyorgarlik.
Faollashtiruvchi (motivatsion) qism.
Tayanch so’zlar bilan ishlash.
Ma’ruza o’qish.
Savollarga javob berish.
Mustahkamlash.
Yakunlash.
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Axborotlashgan jamiyatda pedagogik innovatsiyalar ahamiyati va yo’llari haqida ilmiy pedagogik tushuncha berish
|
Pedagogik vazifalar:
Innovatsiya, texnologiya, ta’lim texnologiyasi, ta’lim metodi, ta’lim metodikasi, ta’lim texnologiyasining markaziy muammosi tayanch so’zlarini izohlash.
Innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyatini tushuntirish.
Ta’limning innovatsion shakllaridan foydalanish yo’llarini ochib berish
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Innovatsiya, texnologiya, ta’lim texnologiyasi, ta’lim metodi, ta’lim metodikasi, ta’lim texnologiyasining markaziy muammosi tayanch so’zlarini izohlaydi.
Innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyati mavzusida fikr yuritadi.
Ta’limning innovatsion shakllaridan foydalanish yo’llarini ochib berishadi
|
O‘qitish metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, ko‘rsatish, namoyish
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash, yakka tartibda
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, grafik tashkil etuvchilar
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xonalar
|
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalari
|
Tezkor-so‘rov, so‘rov, referat, test
|
|
| |
