buni hai qilishda alohida analiz apparati (faktorli yoki dispersiyali
analiz) zarur bo‘ladi.
So‘ngra «hayotiy ko'rsatkichlar» tizimini ishlab chiqish muhim-
ligi masalasi qo‘yiladi, y a’ni, tekshiruvchining psixologik xususiyati
eksperimentda va real faoliyatida qandayligining ilmiy talqini beri-
lishi kerak. Hayotiy ko‘rsatkichlami jam langan holda qiyoslab
ko'rish kerak. Shuningdek, bu jarayonlarning ichki tomonlarini ham
bilish kerak, chunki uning natijaviy ifodasi bizga oz m a’lumot
beradi. Insonning xulqi uning asab sistemasining ko'pgina xusu-
siyatlariga bog‘liqdir, y a’ni hayotiy ko'rsatkichlar bir xil emas,
doimiy ham emas, qolaversa, normal sharoitlarda ular faqatgina asab
sistemasining mahsuli emas, balki hayotiy sharoitlarga qaratilgandir,
chunki ularning ta’sirida qaror topgan boiad i.
Tabiiy eksperiment esa qayd etilgan kamchilikni bartaraf etishga
yordam beradi, chunki u laboratoriya eksperimenti va kuzatish
metodi orasida «joylashgandir».
Laboratoriya - tabiiy - kuzatish.
