|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
| bet | 61/136 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz Tashkiliy qism. O'qituvchi dars jihozlarini darsga hozirlaydi, uy vazifalarini so'rash maqsadida foydalanadigan «Blits savollar» interfaol metodi uchun savollarni tayyorlab qo'yadi.
Uy vazifalarini tekshirish. Quyidagi «Blits savollar» beriladi.
O'tkazgichlar ketma-ket ulanganda zanjirda qaysi kattalik o'zgarmaydi?
Ток kuchini o'lchaydigan asbob nima deb ataladi, u zanjirga qanday ulanadi?
Ток yo'nalislii sifatida nima qabul qilingan?
Ampermetr va voltmetrni tok manbayiga bevosita ulash mumkinmi?
O'tkazgichlarni ketma-ket ulashdan qayerlarda foydalaniladi?
Har bir savol uchun 1,5-2 minut vaqt beriladi. Savollar muhokama-
sidan so'ng yangi mavzuni tushuntirish uchun tayyorgarlik ko'riladi.
Yangi mavzuning bayoni. Mavzu «Modifikatsiyalangan ma'ruza» interfaol metodi asosida o'tiladi. O'qituvchi mavzuni yoritishda quyidagilaiga e'tibor berishi lozim:
o'tkazgichlar parallel ulanganda ulardagi tok kuchi, kuchlanish va qarshilik qanday bo'lishini tushuntirish;
parallel ulashda sxema asosida I,U,R laming ifodasini keltirish;
76- rasmdagi tajribani namoyish etish;
tajriba jarayonida muammoli vaziyatni yaratish.
Dars jarayonida o'qituvchi va o'quvchi orasida bahs-munozara, vaziyatni yechib berish holati yuz berishi lozim.
Yangi mavzuni mustahkamlash. Dars jarayonida o'quvchilarning olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun avvaliga mavzu yakunida keltirilgan masala yechish namunasi tahlil qilinadi, so'ngra quyidagi 2 ta masala o'quvchilar bilan birgalikda yechiladi:
11-mashq
2) Berilgan: R1= 110 ῼ; n n= 4. i?,
Topish kerak: R-?
Formulasi: R = R1/4A
Hisoblash: R= (110/4) ῼ = 27,5 ῼ. Javob: R =
Javob: R=27,5 ῼ.
Berilgan:R1 = 40 ῼ;R2= 80 ῼ. U= 8 V.
Topish kerak:I1-?,I2-? I-?
Formulasi: I1=U/R1; = I2= U/R2; I=I1+I2
Hisoblash: I1= (8/40) A = 0,2 A; I2 = (8/80) A =0,1 A; I=(0,2+0,1) V = 0,3 V.
Javob: I1= 0,2 A; J2 = 0,1 A; I = J=0,3 A.
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar darsdagi faol ishtirokiga ko’ra baholanadi.
6. Uy vazifalari.
Darslikdan 21- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollargajavob topish va yozish.
11- mashqdan 1-, 3- va 5- masalalarni yechish. Qiziquvchi o'quvchilar uchun «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 994-, 995-, 996- va 997- masalalarni yechish tavsiya etiladi.
Mavzu oxirida keltirilgan amaliy topshiriqni bajarish.
Iste'molchilarni parallel ulashdan texnika va turmushda qayerlarda foydalaniladi? mavzusida hisobot tayyorlash.
|
| |
