1-mavzu. Kirish. Zamonaviy ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari. Reja: «Fizika va astronomiyani o‘qitishni loyihalashtirish»

2.Talabalar o‘quv-biluv faoliyatiga qo‘yiladigan talablar. Ushbu fan 
bo‘yicha talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi. 
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba: 
- 
uzluksiz ta’lim tizimida fizika va astronomiya fanlarining mazmunini 
loyihalashtirish; 
- 
pedagogik faoliyatni loyihalashtirish asosiy tushunchalari, tarkibi, 
mezonlarini bilishi; 
- 
o‘quvchilarning bilish faoliyatlarini tashkil etish va boshqarish yo‘llarini, 
o‘quvchilarga tabaqalashtirilgan, individual yondoshishni loyihalashtirish; 
- 
fizika va astronomiya o‘qitishda modulli, muammoli ta’lim, didaktik - 
o‘yinli, xamkorlikda o‘qitish hamda an’anaviy ta’lim texnologiyalaridan, axborot 
texnologiyalaridan, multimedia 
texnologiyalaridan foydalanishni loyihalashtirish; 
- 
o‘quvchilarni kichik guruhlarda o‘qitishni, ularning ijodiy izlanishlarini 
tashkil etishni, o‘quvchilarda mustakil fikrlash va ishlashni tarkib toptirish 
usullarini loyihalashtirish; 
- 
o‘quvchilarni pedagogik va axborot texnologiyalari asosida o‘qitishni, 
ularning ijodiy izlanishlarini tashkil etishni, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va 
ishlashni tarkib toptirish usullarini loyihalashtirish haqidagi bilimga; 
- 
fizika va astronomiya darsining o‘quv maqsadlari va vazifalarini 
loyihalashtirish; 

- 
fizika va astronomiyani o‘qitishda dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlarni 
loyihalashtirish; 
- 
ilmiy, ilmiy-metodik jurnallarda chop etilgan va o‘quv adabiyotlarida 
mavjud bo‘lgan, Internet orqali e’lon qilingan ta’lim texnologiyalari haqidagi 
maqolalarni va axborotlarni mustaqil o‘rganib, taxlil qila olish va ulardan o‘z 
amaliy faoliyatini loyihalashtirishda foydalanish; 
- 
-o‘quvchilarning o‘quv-biluv faoliyatlarini loyihalashtirish; 
- 
Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint dasturlariga 
asoslangan uslubiy ishlanmalarni loyihalashtirish; 
- 
o‘quvchilarning, mustaqil ta’lim olish faoliyatlarini loyihalashtirish; 
- 
innovasion pedagogik loyihalarni o‘zlashtirish, tanqidiy baholash va 
takomillashtirish ko‘nikmalarga; 
- 
pedagogik texnologiyalarga asoslangan darsni loyihalashtirish; 
- 
elektron ishlanmalarga asoslangan fizika va astronomiya darslarini 
loyihalashtirish; 
- 
o‘quvchilarning bilim ko‘nikma va malakalarini nazorat qilishning samarali 
tizimini loyihalashtirish; 
- 
pedagogik texnologiyalar asosida o‘quv mashg‘ulotining loyihasini 
yaratish; 
- 
o‘quv mashg‘uloti loyihasini amalga oshirishga imkon beruvchi uslubiy 
ishlanmalarni tayyorlash; 
- 
o‘quv mashg‘ulotini amalga oshirishda o‘quvchilar faoliyatini 
loyihalashtirish; 
- 
o‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish faoliyatlarini loyihalashtirish 

Download 467,05 Kb.