|
Muammoli ta’lim va uni amalga oshirish shartlari
|
| bet | 4/7 | | Sana | 16.01.2024 | | Hajmi | 76,63 Kb. | | #138418 |
Bog'liq 1-Mavzu zamonaviy ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari4.4. Muammoli ta’lim va uni amalga oshirish shartlari
Asosiy nazariy o’rni
|
Amalga oshirish sharti
|
Bu ta’lim beruvchini ta’lim oluvchilar bilan faol o’zaro harakatni tashkillashtirish yo’li bo’lib, bunda taqdim etilgan muammoli ta’lim mazmunini yechishda ular munozara yuritadilar, fikr yuritishni o’rganadilar, bilimlarni ijodiy o’zlashtiradilar
Alohida fikrlashni, bilimlarni mustahkamlash va amaliy faoliyatda ijodiy qo’llashni ta’minlaydi
Ta’lim oluvchilarning shaxsiy intilishlari, bilish
qiziqishlarini shakllantiradi, fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradi, ta’lim oluvchilarning dialektik fikrlashini shakllantirish va rivojlantirishiga yordam beradi.
|
Ta’lim oluvchilar oldiga tartibli va maqsadga yo’naltirilgan muammolarni ilgari surish, ularni ta’lim beruvchi rahbarligi ostida hal etib, yangi bilimlarni faol o’zlashtiradilar
Yo’nalish bo’yicha mustaqil ijodiy bilish faoliyatini ta’minlash: muammoli vaziyat → muammoni shakllantirish → uni
hal etish yo’li → muammoni yechish
→ yechimni tekshirish
|
4.5. Ta’limni tashkillashtirishga tizimli yondashuv va uni amalga oshirish sharti
Asosiy nazariy o’rni
|
Amalga oshirish sharti
|
Ta’lim texnologiyasi to’g’risidagi tushuncha pedagogik tizimning aniq bo’lgan butun (tuzilmaviy va mazmunli) tarkibini bildiradi.
|
Ta’limiy texnologiyani oldindan maqsadini belgilash va faoliyat natijalarini shakllantirishdan to pedagogik va ta’lim olish jarayon yo’lini tashxis va nazorat tizimini tuzishgacha loyihalashtirish. Bu nafaqat qo’yilgan maqsadga erishish kafolatini ta’minlaydi, balki ko’rsatilgan jarayonlarni qurish va amalga oshirishda ixtiyoriylikdan kelib chiqadigan oqibatlarining oldini oladi, o’quv-tarbiya faoliyati davomida to’g’rilash ehtimolini bartaraf etadi.
|
|
| |
