|
2022, №1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnalBog'liq pedagogik mahorat 2022 1Adabiyotlar
1. Mirziyoyev Sh.M. Niyati ulugʻ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon boʻladi.
3-jild. -Toshkent: “Oʻzbekiston”, 2019. -204b.
2. Mirziyoyev Sh.M. Milliy tiklanishdan milliy yuksalish sari. 4-jild. – Toshkent: “Oʻzbekiston”,
2020. -306 b.
3. Yangi Oʻzbekiston demokratik oʻzgarishlar, keng imkoniyatlar va amaliy ishlar mamlakatiga
aylanmoqda / Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning “Yangi Oʻzbekiston” gazetasi
bosh muharriri Salim Doniyorovning savollariga javoblari. “Yangi Oʻzbekiston” gazetasi / № 165 (421),
2021-yil 17-avgust.
4. Xudoyqulov X.J. Pedagogika va psixologiya // Oʻquv qoʻllanma. -T.: “Navroʻz”, 2011.
5. Gʻoziyev E.Gʻ. Talabalarni umumlashtirish usullariga oʻrgatish va ularning aqliy taraqqiyoti. -T.:
“Oʻqituvchi”, 1983.
6. Gʻoziyev E.Gʻ. Sotsial psixologiya. -T.: “Oʻqituvchi”, 2010. -126 b.
https://buxdu.uz
2022, № 1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal
31
Diyora AVEZMURATOVA
Urganch davlat universiteti
mustaqil izlanuvchisi
TALABALARNING OʻQUV - BILUV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA
MUAMMOLI TA’LIMNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OʻZIGA XOSLIKLARI
Ta’lim tizimining ertangi kuni bevosita muammoli ta’limning rivoji bilan bogʻliq. Muammoli
ta’limning maqsadi juda keng: bu nafaqat ilmiy bilish natijalarini oʻzlashtirishda, balki natijalarni
oʻzlashtirish jarayonining oʻzini anglashda namoyon boʻladi. Shuningdek, ta’lim oluvchilar oʻquv biluv
faoliyatini, ularning ijodiy qobiliyatlarini (bilim, koʻnikma, malaka va dunyoqarashni kengaytirishdan
tashqari) rivojlantirish uchun ham xizmat qiladi. Mazkur maqolada muammoli ta’lim texnologiyasi, ta’limda
muammoli vaziyatni yuzaga keltirish, muammoli vaziyatni hal etish va tekshirish, muammoli ta’lim
texnologisini
talabalarning
oʻquv-biluv faoliyatini rivojlantirishdagi oʻrni, muammoli ta’lim
texnologiyasidan foydalanishning pedagogik-psixologik maqsadlari haqida yoritilgan.
|
| |
