• Asosiy qism.
  • 2022, №1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal




    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet49/347
    Sana10.01.2024
    Hajmi6,23 Mb.
    #133952
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   347
    Bog'liq
    pedagogik mahorat 2022 1

    Ключевые слова: кредитно-модульная система, самостоятельное обучение, самостоятельные 
    формы работы, содержание самостоятельной работы на уроке и во внеурочное время. 
    This article provides a scientific and methodological basis for the credit-module system, its 
    importance, the main forms of organization of independent study of students, types of independent work of 
    students in the credit-module system, the content of independent work of students in the classroom and 
    outside the classroom.
    Key words: credit-module system, independent study, forms of independent work, the content of 
    independent work in the classroom and outside the classroom.
     
    Kirish. Jahon ta’lim tizimida kredit-modul tizimiga asoslangan oʻqitish tizimi Budapesht Korvinus 
    Universiteti (Vengriya), Bukingem universiteti (Buyuk Britaniya), Shimoliy Arizona universiteti (AQSH) va 
    shu kabi nufuzli oliy ta’lim muassasalari hamda Rossiya, Ukraina, Ozarbayjon, Moldova, Armaniston, 
    Gruziya, Qozogʻiston va Belarussiya, Shotlandiya, Uels, Shimoliy Irlandiya, Germaniya, Nederlandiya, 
    Ispaniya, Fransiya, Shvetsiya kabi davlatlarda tashkil etilgan. Bu esa butun jahon oliy ta’lim muassasalarida 
    talabalarning mustaqil oʻqib izlanishi, kreativ fikrlovchi pedagog xodimlarni tayyorlanishi hamda barcha 
    talabalar oliy ta’lim muassasalaridan chetlatilmasdan ta’lim olib, diplom olish imkoniyatlarini yaratganligi 
    muhim ahamiyatga egadir.
    Dunyoda oliy ta’lim muassasalani kredit modul tizimi asosida tashkil etish va unda pedagogika 
    fanlarini oʻqiyotgan talabalarni mustaqil oʻqishlarini ta’minlashga doir qator ilmiy izlanishlar olib 
    borilmoqda.
    Asosiy qism. Respublikamizdagi oliy ta’limning mazmunini va kadrlar tayyorlash jarayonlarini ilgʻor 
    xorijiy tajribalar asosida takomillashtirish, xususan, kredit modul tizimidagi oliy ta’lim muassasalarida 
    pedagogika fanlarini oʻqiyotgan talabalarning mustaqil oʻqishini tizimli tashkil etishga alohida e’tibor 
    qaratilmoqda.
    Oʻzbekiston Respublikasining Prezidenti Shavkat Mirziyoyev tomonidan, 2019-yil 8-oktabrdagi 
    “Oʻzbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash 
    toʻgʻrisida”gi PF-5847-son Farmonida oliy ta’lim muassasalarining oʻquv rejalarini kredit-modul tizimiga 
    oʻtkazish mexanizmlarini ishlab chiqish va ularni bosqichma-bosqich mazkur tizimga oʻtkazish va 2018-
    2019-yildan Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universitetini kredit-
    modul tizimiga oʻtkazish, shuningdek, kredit-modul tizimi joriy etilgan OTMlar sonini 2 tadan 85 tagacha 
    yetkazilish, nodavlat, davlat – xususiy sheriklik asosidagi OTMlar sonini esa 35 tagacha yetkazilish, 
    nazariyani amaliy koʻnikmalarga almashtirish boʻyicha ham farmonda alohida ta’kidlangan. Hozir bizda 
    ta’limning 40 foizigacha mustaqil ta’lim uchun ajratilgan boʻlsa, konsepsiyaga koʻra, bu koʻrsatkich
    2030-yilgacha 60 foizgacha yetkazilishi va “Respublikamizdagi kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini 
    xalqaro e’tirof etilgan tashkilotlar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Nigher 
    Education yoki Academic Ranking of World Universities) reytingining birinchi 1000 ta oʻrindagi oliy ta’lim 
    muassasalari roʻyxatiga kiritish kabi muhim vazifalar belgilab berilgan. Bu esa kredit-modul tizimidagi 
    OTMlarda talabalarning mustaqil oʻqishini tashkil etishning didaktik mexanizmlarini ishlab chiqishni taqazo 
    etadi.
    Mazkur tizimning oliy ta’limga joriy qilinishi oʻqitish sifatini oshirish, shaffoflikni ta’minlash, 
    https://buxdu.uz



    Download 6,23 Mb.
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   347




    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    2022, №1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal

    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish