|
26 may 2022 3-to’plam 16-bet Kichik maktab
Pdf ko'rish
|
| bet | 131/210 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 2,85 Mb. | | #145888 |
Bog'liq 26-11-PBwww.pedagoglar.uz
26-son 3 –to’plam may 2022
Sahifa: 154
— bolalarda nutq tovushi, bo‘g‘in, urg‘u, so‘z, so‘z birikmasi, so‘zning tarkibi,
so‘z turkum i, gap haqidagi tasavvurlarni rivojlantirish, ulami ijro etish, o‘qish,
yozish, esliitishga oid malakalami shakllantirish;
— o‘quvchilar nutqini turli so‘z, ibora va qurilmalar bilan boyitish yo‘llari bilan
ularni nutq tuzishga o'rgatish;
— o‘quvchilarda aqliy, estetik va etik tasavvurlarni, n u tq q a m unosabatni tark
ib to p tirish , u lard a ilmiy dunyoqarashni tarbiyalash;
— bitiruvchi o‘quvchilarni o‘qish-o‘rganishni bundan so‘ng davom ettira olishga
tayyorlash.
Maktab ona tili predmetining tarkibi. Yuqoridagi vazifalar tilning fonetik, leksik,
grammatik tomonlarini o‘zlashtirish zaminida amalga oshiriladi. Maktabda tilning
har bir tomonini o‘zlashtirishda ikki narsa:
a) m aktab dasturlari chegarasida nazariy bilim berish;
b) o‘rganilgan nazariy bilimlar doirasida nutq malakalarini shakllantirish turadi.
Ona tilidan bajariladigan ishlaming barchasi bolalarda nutq madaniyatini
tarbiyalashga bo‘ysundiriladi. Tilshunoslikdagi barcha lingvistik kategoriyalar
mavhum (abstrakt) tushunchalardir. «Ot», «sifat», «gap», «ergash gapli qo‘shma
gap» kabi terminlar ostida o ‘rganiladigan bilimlar abstrakt tafakkur mahsuli
sanaladi. Kishilar til dalillarini o ‘rganish, ular ustida ab straksiyalash, til
dalillariga xos juz’iy va umumiy xususiyatlarni ajratish natijasida «ot», «gap» kabi
lingvistik kategoriyalarni yaratganlar.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1. HAM ROYEV A.R. Birinchi sinfda o‘qish darslari. — Buxoro. 2002. 47.
IKROMOVA R. va boshqalar.
2. Ona tili. To‘rtinchi sinf uchun darslik. — Т.: 2001. 48. UMAROVA M. 0 ‘qish
kitobi. 3-sinf uchun darslik. — Т.: 2001. 49.
3. QOSIMOVA K., FUZAILOVA S., NE’MATOVA A. Ona tili. 2-sinf uchun
darslik. — Т.: 2001.
|
| |
