Nazorat savollari:
1. STEAM yondashuvi qaerda paydo bo‘lgan
?
2. An’anaviy yondashuv bilan
STEAM yondashuvining farq nimadan iborat?
3. O‘quvchi uchun muvaffaqiyat vaziyatlarini qanday yaratish mumkin
?
4. STEAM yondashuvida o‘
qituvchiga qanday vazifalar yuklatiladi
?
Foydalanilgan adabiyotlar ruyxati:
1. Морозова Н.И. Курс “Вещэства и смеси», 7 класс [Электронный ресурс] /
УРЛ: хттп:// интернат.мсу.ру/дистанционноэ-обучениэ/заочная-школа-сунц-
мгу/ҳимия-7-класс/ (дата обращэния: 3.02.2018).
2.Морозова Н.И. Курс «Введениэ в химию», 8 класс [Электронный ресурс] /
УРЛ: ҳттп:// интернат.мсу.ру/дистанционноэ-обучениэ/заочная-школа-сунц-
мгу/ҳимия-8-класс-2015-16/ (дата обращэния: 3.02.2018).
3. Морозова Н.И. Курс «Основы общэй и неорганической химии», 9 класс
[Электронный ресурс] / УРЛ: ҳттп://интернат.мсу.ру/дистанционноэ-
обучениэ/заочная-школа-сунц-мгу/ҳимия9-класс-2015-16/ (дата обращэния:
3.02.2018).
4. Центр дистанционного обучения СУНЦ МГУ [Электронный ресурс] / УРЛ:
ҳттп:// интернат.мсу.ру/дистанционноэ-обучениэ/ (дата обращэния:
3.02.2018).
5. Денищева Л. О., Краснянская К. А., Пинская М. А., Авдеенко Н. А.,
Михайлова А. М. Формирование компетенций "4К"
средствами учебных
предметов // В кн.:
6.Научно-практическое
образование,
исследовательское обучение,
STEAM
образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX
7.Международной научно-практической конференции «Исследовательская
деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 1
Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1. М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 64-76. (в
печати)
Internet resurslari:
1.http:/www.markaz.tdi.uz –Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni
amalga oshirish milliy markazisayti
2.@milliymarkaz_aloqabot – Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha
xalqaro
tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi telegram boti.
3.http://www.rtm.uz – Respublika ta’lim markazi sayti.
4.http://www.dtm.uz – Respublika test markazi sayti.
