IV. Laboratoriya mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

Jumladan, o‘qituvchilar mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘rishi va uni o‘tkazish jarayonida quyidagi jixatlarga alohida e’tibor berishlari zarurligini ta’kidlab o‘tdi: - o‘qituvchining tegishli fan bo‘yicha etarli bilim, amaliy tajriba va ko‘nikmaga ega bo‘lishi; - o‘quv mashg‘ulotida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol usullar va ko‘rgazmali vositalardan unumli foydalana olishi; - o‘quv materialini aniq va ravon tarzda bayon qila olishi, darsni tushunarli o‘tishi, fan buyicha ilmiy bilimlar berishi, tinglovchilarning bilish faoliyatini faollashtirishi; - o‘qituvchining auditoriya bilan muloqoti, tinglovchilarda zaruriy ko‘nikmalarni shakllantira olishi, tinglovchilarni mustaqil ishlashlarini tashkil eta olishi; - o‘qituvchi muomala, nutq madaniyati hamda til boyligiga ega bo‘lishi, mashg‘ulot jarayonida tinglovchilarni mavzuga qiziqtira olishi; - tinglovchilarga etkazilayotgan materiallarda tadqiqotlar natijalari, aniq faktlar hamda amaliyotdan olingan boshqa ma’lumotlarning mavjudligi; - mavzu mazmunida fanlararo aloqaning yoritilganligi, materialning bayonida mantiqiy ketma-ketlik mavjudligi va h.k.

1. 
   Pedagogik dasturiy vositalarni loyihalashtirish. (2 soat)
   
2. 
   Amaliy dasturlarda pedagogik dasturiy vositalar yaratish. Web-muharrirlarda elektron go‘llanma yaratish. Qobiq dasturlarda elektron qo‘llanina yaratish. (2 soat)
   
3. 
   Modellashtiruvchi dasturlarda pedagogik dasturiy vositalar. Namoyish qiluvchi dasturlarda pedagogik dasturiy vositalar. Elektron ma’1umotnoma. Elektron xrestomatiya. Elektron katalog. (2 soat)
   
4. 
   lntellektual o‘qitish tizimlari. Ekspert-o‘rgatuvchi tizimlar. Avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi tizimlar. (2 soat)
   
5. 
   Moodle tizimida o‘quv materiallarni joylashtirish. (2 soat)
   
6. 
   Moodle tizimining interfaol imkoniyatlarni hosil qilish. (2 soat)
   
7. 
   Moodle tizimida topshiriqlar, nazorat testlari, anketa so‘rov hosil qilish. (2 soat)
   
8. 
   Moodle tizimida ma’lumotlar bazasi yaratish. (2 soat)
   
9. 
   Moodle tizimida forum, seminar, chat yaratish. (2 soat)
   
10. 
    Flash texnologiyasida boshqaruvchi ob’ektJar yaratish. (2 soat)
    
11. 
    Multimediyali elektron darslik yaratish. (2 soat)
    
12. 
    Flash dasturida taqdimot yaratish. Flash dasturida nazorat testlari yaratish. flash dasturida interfaol manbalar yaratish. Flash dasturida ob’yektlar va jarayonlarni modellashtirish. (2 soat)
    
13. 
    iSpring dasturida elektron manbalar yaratish. (2 soat)