• Tilshunoslik metodlari.
  • Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti




    Download 0,61 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet53/56
    Sana02.02.2024
    Hajmi0,61 Mb.
    #150222
    1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56
    Bog'liq
    tilshunoslik nazariyasi

    Psixolingvistika - psixologiya va tilshunoslik o‘rtasidagi bo
    ғlanishlar asosida hosil bo‘lgan sohadir. 
    "Psixolingvistika" termini 1946-yilda birinchi marta AQSHda N.Pronko tomonidan uning maqolasida 
    qo‘llangan va keyincha 1953-yilda Indiana Universitetida o‘tkazilgan ilmiy anjumanda keng qo‘llangan. 
    Hozirgi davrda psixolingvistika sohasida jahonning turli mamlakatlarida qo‘llanilayotgan nazariya va 
    metodlar mavjud. 
    Psixolingvistika nutqning hosil bo‘lish va eshitib his etish jihatlanni nutq faoliyatining jamiyat va 
    shaxsning rivojlanishi bilan bo
    ғliq ravishda murakkab sistema va straktura sifatida ilmiy tadqiq etadi. 
    Psixolingvistikaning asosiy o‘rganish mavzusi nutqning hosil bo‘lishi, uning ongli eshitib his qilinishi va 
    bolalar nutqining shakllanishidir [Belyanin V.P. Psixolingvistika. M.: Flinta, 2003, s. 11].
    Psixolingvistikaning xorijda-gi taqlimotiga ko‘ra boshqacha taqrif ham mavjud. "Psixolingvistika til 
    va nutqning inson ongidagi tabiati va strukturasiga ko‘ra ko‘zgusi" deb ta]rif beradi T.Skove [Scovel T. 
    Psyholinguistics. Oxford Univ. Press, 1998, p.4]. Psixolingvistika so‘zlovchi va eshituvchining 
    psixologiyasi, uning sharoitga bo
    ғliqligi oddiy va ehtirosga berilgan holati, matnning struk-turasi bilan 
    munosibati, turli nutq buzilishi bilan bo
    ғliq kasalliklar (afaziya)ni ilmiy o‘rganadi. 
    Lingvokulturologiya - til va madaniyat, o‘zaro madaniy aloqa masalalarini ilmiy tadqiq etadi, 
    chunki: "Til madaniyat bilan juda zich bo
    ғlangan, u madaniyatga etib boradi, unda rivojlanadi va uni 
    ifodalaydi" [Maslova V.A. Lingvokul’turologiya. 2-izdanie. M.: Akademiya, 2004, s. 9]3. Bu soha faqat 
    madaniyat bilan emas, balki u orqali turli milliy urf-odatlar, diniy hodisalar, mil-liy kontseptlar, dunyoning 
    til orqali ongli his qilish vositalarini o‘rganadi. Dunyoning til xaritasi umuman ularning insonlar ongidagi 
    mantiqiy ifodasi bilan mos keladi. Bu masalani keng va chuqur ilmiy o‘rganish lingvokulturologiya va 
    lingvokog-nitologiya bilan bo
    ғliqdir. 
    Etnolingvistika - tilshunoslik, etnografiya va sotsiologiya bilan bo
    ғliq bo‘lib, tilning etnos (xalqning 
    kelib chiqishi) bilan aloqasi va uning jamiyatdagi o‘rnini o‘rganadi. etnolingvistikada til vositalari va 
    kategoriyalarining etnik va ijtimoiy jarayonlarni o‘rganishda qo‘llanishi o‘rganiladi. Bu soha: - xalq va 
    elatlarning kelib chiqishi (etnogenez va etnik tarix); - xalqlarning moddiy va madaniy tarixini (narsalar, 
    odatlar, tushunchalar, belgilar, ramzlar va h.k.); - xalq tafakkuri tarixining shakllanishi; - til siyosati; - tilning 
    tarqalish jarayoni va boshqalarni o‘rganadi [Gerd A.S. Vvedenie v etnolingvistiku. Izd. Sankt-
    Peterburgskogo Universiteta. 2005, s. 7]. 
    Antropolingvistika - yozuviga ega bo‘lmagan tillarni o‘rganish sohasidir. SHu bilan birga u 
    etnolingvistika va sotsiolingvistika bilan bo
    ғliq bo‘lib, tilning inson madaniyati va ishonchiga doir andozalar 
    (modellar) yordamida o‘rganadi.
    Antropolingvistika nutq jamoasini ijtimoiy, diniy, hududiy va qarindoshlik guruhlari sifatida 
    farqlashda lisoniy xususiyatlarning o‘zgarishlarini o‘rganadi. Bunda turli ijtimoliy sharoit, kundalik muloqot, 
    urf-odat, nutq madaniyati va savod kabilar eqtiborga olinadi. 
    Paralingvislika - (grekcha para - atrof, lingvistika - fan, ya`ni "lingvistika tevaragidagi fan" 
    ma`nosini anglatadi) tilni boshqarib borishda qo‘llanuvchi vositalarni o‘rganadi. U uchga bo‘linadi: 1) 
    Kinesika, ya`ni imo-ishora, mimika, inson organizmidagi biror muravatni qimirlatish vositasida biror 
    tushunchani ifodalash; 2) Fonatsiya - inson ovozidagi o‘zgarishlar, masalan, bo‘
    ғizni qisish, "oh", "uh", 
    "voh" kabi turli ehtiroslarni ovoz yordamida ifodalash; 
    3) Paragrafemika - yozuvda shaxsiy belgilar yordamida turli tushunchalarni bildirish. Paralingvistik 
    vositalar turli tillarda so‘zlashuvchi xalqlar tomonidan har xil ifodalanadi. O
    ғzaki va yozma nutqda 
    ifodalanadigan turli paralingvistik vositalar doim bir-biriga to‘
    ғri kelmaydi. Masalan, qosh va ko‘zning 


    60 
    vositasida ifodalanadigan tushunchalar tildagi so‘zlar va gaplardan ko‘ra kuchliroq mazmunni bera olishi 
    mumkin. Paralingvistik vositalar milliy, shaxsiy, diniy, psixologik, etnik, urf-odat va madaniyat bilan bo
    ғliq. 
    2. Tilshunoslik metodlari. Tilshunoslikda metodologiya, metod va metodika tu-shuncha va 
    terminlari farqlanadi. Metodologiya - (grekcha methodos - bilish yo‘llari, ilmi) qanday nazariya va prinsiplar 
    asosida ilmiy tadqiq qilish poydevorini yaratishdir. 
    Metod - har bir fan uchun xususiy va barcha fanlar uchun umumiy bo‘lgan (masalan, qiyoslash 
    metodi), manbaqlarni to‘plash va tasnif qilish, ulardagi eng asosiy xususiyatlarni o‘rganish uchun tildagi 
    barcha birliklar, sathlar va rivojlanish jarayonlarini, o‘zgarishlarni bilish va aniqlash uchun qo‘l7 lanadigan 
    uslub va yo‘llar majmuidir. Metodika - ilmiy metod natijasida aniqlanganlarni amalda tadbiq etishdir. SHu 
    mazmunda xorijiy tillarga o‘rgatish ham o‘z metodikasiga ega. Ularni interaktiv metodika, tarjima vositasida 
    tilga o‘rgatish metodikasi va hakozalar deb ataladi. 
    Endi tilning turli bosqichlarini o‘rganishda qo‘llanadigan metodlarni izohlab chiqamiz. 

    Download 0,61 Mb.
    1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56




    Download 0,61 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti

    Download 0,61 Mb.
    Pdf ko'rish