|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalariBog'liq MAJMUA BOLALAR JISMONIY TARBIYASI Н.ХусеновYaqqol eshitish usullari
harakatlarni ovoz orqali boshqarishga asoslanadi. Cholg‘u
musiqasi va ashula eng yaxshi eshitish ko‘rgazmasi hisoblanadi. Ular bolalarda
estetik his va emotsiyaonal ko‘tarinkilik uyg‘otadi, harakat xarakterini belgilaydi,
uning sur‘ati va ritmini boshqaradi. Shuningdek tarbiyachilar harakat sur‘ati va
ritmini bashqarishda childirma (buben) dan foydalanadilar. Ko‘rgazmalilik usullari
bolaning harakatlarni to‘g‘ri idrok qilishi va tasavvur etishi, hissiy ongining
kengayishiga harakatlarni bajarishda o‘zo‘zini nazorat qilishning vujudga kelishiga
sur‘ati va ritmini eshitish orqali boshqarishga, sensor qobiliyatining rivojlanishiga
xizmat
qiladi.
Og‟zaki metodga oid usullari.
Harakatlarga o‘rgatishdagi og‘zaki usullar
quyidagilarda ifodalanadi:
Bayon etish va tushuntirish
bunda bolalarga ulardagi
mavjud hayotiy tajriba tasavvurga tayangan holda yangi harakatlarni aniq, qisqa bir
vaqtda tushuntiriladi.
Sharhlash usuli
harakatlarni aniq ko‘rsatish yoki uning ayrim elementlarini aniqlash
asosidagi
sharhlash.
Ko‟rsatma berish usuli
tarbiyachi tomonidan ko‘rsatilgan harakatlarni qayta
bajarishda yoki mashqlarni bolalar mustaqil bajarishlarida zarur bo‘ladigan
ko‘rsatmalar.
Suhbat usuli
yangi jismoniy mashqlar va harakatli o‘yinlarni joriy qilish va
harakatlarni o‘rgatishda ularni tushuntirish, harakatli o‘yin syujetini aniqlashtirish
talab
etilganda
oldindan
o‘tkaziladigan
suhbatlar.
Savol berish usuli
tarbiyachi jismoniy mashqlarning bajarilishidan oldin harakatlarni
bajarish izchilligini anglash darajasini aniqlash yoki mazmunli harakatli o‘yinlar
haqidagi tasavvurningbor yo‘qligini tekshirish, qoidalarni, o‘yin harakatlarini
aniqlashtirish
maqsadida
bolalarga
savollar
beradi.
|
| |
