Clt ga kirish o'quv rejasi asosan quyidagilarga asoslanadi; boshqa talabalar bilan vazifalarni bajaradi, o'qituvchi esa ko'proq kuzatuvchi rolini o'ynaydi mashq qilish, juftlik va guruh ishlari orqali yoki ularning yozuvlarida




Download 1,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/9
Sana22.12.2023
Hajmi1,15 Mb.
#126814
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Introduction to CLT

5-qadam:
2-qadam:
Talabalardan tomosha qilish so'raladi
ÿ So'rash va ko'rsatmalar berish bilan
bog'liq tilni mashq qilish
8 min
Machine Translated by Google


ÿ Ko'nikmalarni birlashtirish
(tinglash va gapirish)
xaritada belgilangan turli binolar bilan turli tarqatma
materiallar. Talabaning ishi - bu
ikkala nusxada bir xil joy (Talaba A va
ÿ "Haqiqiy hayot" yaratish uchun
qiziqish;
foydali iboralar ro'yxati bilan va
ÿ Tushunish darajasini tekshirish
ularning xaritalari. Kechirasiz , men qanday qilib borishim
mumkin ...? Savollar. Ba'zi binolar
ÿ Ko'rgazmali qurollar orqali L.larni
rag'batlantirish
ÿ Tengdoshlarni tuzatishni
rag'batlantirish
aks holda.
diqqatga sazovor joylarni tomosha qilish. Yaxshiyamki, ularning uchtasi bor
ÿ Talabalarning nutqiy
ko'nikmalarini rivojlantirish
b. Bukingem saroyi va
yo'l-yo'riq so'rash uchun kimdir. Ikki a'zosi
ÿ Muloqotni
rag'batlantirish
(masalan, temir yo'l stantsiyasi) ikkalasida ham belgilangan
Tasavvur qiling, ular bir guruh do'stlar tashrif buyurmoqda
ikkita xarita bilan ta'minlangan. Ushbu vazifaning g'oyasi
ma'lumotnoma. O'qituvchi hammaga X belgisini qo'yishi kerak
ÿ L.larni nutqiy oÿyinga jalb
qilish
Talaba B) chunki faoliyat ishlamaydi
ÿ Talabalarni "haqiqiy hayot" dialogini
o'ynashga undash
London sayyohlar, lekin ular o'zlarini yo'qolgandek his qilishadi va
davom etishlari uchun kimningdir yordamiga muhtoj
London markazi xaritalar. Vaqtni tejash uchun ular so'rash
uchun 3 guruhga bo'linishga qaror qilishadi
a. Parlament palatalari,
sinf. L.larni amalga oshirishni osonlashtirish uchun
so'rash va ko'rsatmalar berish uchun lug'at.
yakunlash uchun ma'lumot almashish
6-qadam:
kommunikativ sozlama
c. London minorasi.
xaritadan foydalaning
ÿ Ko'nikmalarni birlashtirish
Talabalar juft bo'lib ishlaydilar
ÿ So'rash va ko'rsatmalar berish uchun
lug'atni birlashtirish
o'quvchilarga ma'lum bir nuqtani berish uchun xaritalar
O'qituvchi sahnani qo'yadi: Talabalar
ÿ Talabalarning o'zaro munosabatlarini
rivojlantirish
ÿ L.larni qanday qilishni anglash uchun
3 ta guruh topishga muvaffaq bo'ladi
axborot bo'shlig'idir. Har bir o'quvchi a oladi
tarqatma materiallarni qo'lda va uning ichida ekanligiga ishonch hosil qiling
ÿ Guruh ishini kuchaytirish
ning uch xil joyi uchun yo'nalishlar
Guruh barchaga dialogni namoyish etadi
nutq vazifasi, o'qituvchi ularni berishi mumkin

Download 1,15 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Download 1,15 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Clt ga kirish o'quv rejasi asosan quyidagilarga asoslanadi; boshqa talabalar bilan vazifalarni bajaradi, o'qituvchi esa ko'proq kuzatuvchi rolini o'ynaydi mashq qilish, juftlik va guruh ishlari orqali yoki ularning yozuvlarida

Download 1,15 Mb.
Pdf ko'rish