|
Faol va interfaol shakllari va usullariBog'liq МР по интерактивным формам обученияMunozara shaklidagi “davra suhbati” talabalar
tomonidan taklif etilgan tematik tezis yuzasidan erkin fikr bildirish va fikr
almashishga asoslanadi. Munozara ishtirokchilari misollar, faktlar, dalillar, mantiqiy
dalillar, tushuntirishlar, ma'lumotlar va boshqalarni keltiradilar. Munozara tartibi shaxsiy
baholash yoki hissiy ko'rinishlarga yo'l qo'ymaydi. Mavzu alohida ishtirokchilarning
unga bo'lgan munosabati emas, balki muhokama qilinadi. Munozara va munozara
o'rtasidagi asosiy farq quyidagilardan iborat: "davra
suhbati" ning ushbu shakli berilgan savolga aniq javob berishga bag'ishlangan -
ha yoki yo'q. Bundan tashqari, bir guruh (tasdiqlovchilar) ijobiy javob tarafdorlari,
ikkinchi guruh (inkorchilar) esa ijobiy javob tarafdorlaridir.
tadqiqot ko'nikmalarini shakllantirish (taqdim etilgan dalillar dalillar va
misollarni talab qiladi, ularni izlash ma'lumot manbalari bilan ishlashni talab qiladi);
tashkiliy ko'nikmalarni shakllantirish (bu degani emas
faqat o'zini tashkil qilish, balki taqdim etilgan materiallar);
salbiy javob tarafdorlari. Har bir guruh ichida 2 ta kichik guruh tuzilishi mumkin, bitta kichik guruh
argumentlarni tanlaydi, ikkinchisi esa qarshi dalillarni ishlab chiqadi. Munozaralar shakllanadi: o'z
pozitsiyasini shakllantirish va himoya qilish qobiliyati;
ommaviy nutq va muloqot
qobiliyatlari; jamoaviy ruh va etakchilik fazilatlari.
•
Ta'lim nuqtai nazaridan, savollar bo'lishi mumkin
•
•
nazorat qilish, diqqatni faollashtirish, xotirani faollashtirish, fikrlashni rivojlantirish.
nutqlar;
•
ular orasida mazmun nuqtai nazaridan (axborotdan noto'g'ri foydalanish) ham, kommunikativ nuqtai
nazardan ham to'g'ri va noto'g'rilarini farqlashimiz mumkin (masalan, muammoning mohiyatiga emas,
balki shaxsga qaratilgan savollar). Provokatsion yoki qiziqarli deb ataladigan savollar alohida o'rin
egallaydi. Bunday savollar raqibni chalg'itish, uning gaplariga ishonchsizlik urug'ini qo'yish, diqqatni o'ziga
qaratish yoki tanqidiy zarba berish uchun beriladi.
Munozara shaklida o'tkaziladigan "davra suhbati" qobiliyatlarni rivojlantiradi va
muloqot uchun zarur ko'nikmalarni shakllantiradi:
tanqidiy fikrlashni rivojlantirish (muhokama qilingan fikr va g'oyalarni
shakllantirish, aniqlash, asoslash va tahlil qilishda zarur bo'lgan oqilona, aks ettiruvchi
va ijodiy fikrlash); kommunikativ madaniyatni, jamoatchilik
bilan aloqalar ko'nikmalarini rivojlantirish
•
•
Machine Translated by Google
|
| |
