1. Darsga tayyorgarlik. "Munozaralar" ga tayyorgarlik bosqichini ishlab chiqish. Buning uchun
faol talabalar bilan birgalikda quyidagilarni aniqlaydilar: • o‘quv predmeti; "Munozara" mavzusi (bir nechta
variant); munozaraning maqsadi;
• jamoani shakllantirish
tamoyillari; • “Munozara” mavzusidagi ma’lumotlar
bilan ishlash turlari;
jamoalarni “Munozaralar”ga tayyorlash; “Munozaralar”ni
baholash mezonlari; • “Munozara”ni tahlil qilish va baholash shakli.
Talabalar yoki hamkasblar bilan ishlab
chiqilgan darslarni amalga oshirish.
Natijalarni muhokama qilish. Munozaraga tayyorgarlik
mavzuni (tezisni) aniqlashdan boshlanadi. Munozaralarda, qoida tariqasida, u bayonot shaklida
shakllantiriladi, masalan: "Texnik
taraqqiyot sivilizatsiyaning o'limiga olib keladi". Mavzuni tanlashda "yaxshi" mavzu bo'lgan
talablarni hisobga olish kerak
•
•
•
•
•
•
•
sifatli dalillarni taqdim etishda jamoalar; aniq formulaga ega bo'lish;
tadqiqot ishlarini rag'batlantirish;
ma'qullovchi uchun ijobiy ta'rifga ega bo'ling
munozarachilar uchun muhim bo'lgan masalalarni ko'rib chiqish
orqali
qiziqish uyg'otish; muvozanatli bo'lish va teng imkoniyatlarni ta'minlash
Mavzu bo'yicha ma'lumotlar bilan ishlash:
o'quvchilar bilimini faollashtirish (aqliy hujum); turli manbalardan
foydalangan holda ma'lumotlarni qidirish; olingan materialni tizimlashtirish; holatlar
(argumentatsiya tizimlari) bayonotlarini tuzish va
qo'llaniladigan usullar va texnikalar.
•
•
•
•
tomonlar.
Umuman olganda, tayyorgarlik bosqichining tuzilishi bo'lishi mumkin
tinglash va qayd qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.
Bahsda ikkita jamoa qatnashadi (biri tezisni tasdiqlaydi, ikkinchisi esa
rad etadi). Jamoalar, bahs formatiga qarab, ikki yoki uchta o'yinchidan
(ma'ruzachilardan) iborat. O'yinning maqsadi neytral uchinchi shaxsni,
sudyalarni sizning dalillaringiz raqibingiznikidan yaxshiroq (ishonchliroq)
ekanligiga ishontirishdir. Munozaraning har bir bosqichi
o‘z tuzilishi va tizimiga ega
kerak:
quyidagicha taqdim etilgan.
•
tezisni inkor qilish, savollarni tayyorlash va h.k.
dalillarni shakllantirish va asoslash, qo'llab-quvvatlash, qo'llab-quvvatlash;
•
Umumiy va maxsus ko'nikmalarni shakllantirish:
•
Machine Translated by Google
samarali guruhlarda ishlash ko'nikmalarini egallash, avtotrening
•
•
•
ritorika va mantiqqa oid bilimlarni egallash, ularga amal qilish
•
hujum qilish yoki raqiblar mezonlarini qabul qilish;
•
•
