• ………………………………………………………………….......... 41 3.3. Соревнования и игры народов Центральной Азии как эффективное средство обучения молодых людей …………………………………………….
  • ... 44 3.5.Конкурсы «Ростки надежды», «Баркамол авлод», «Универсиада» для студентов и школьников как средство укрепления здоровья …………………
  • ГЛАВА IV. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ………………………………….. 51 4.1.Нормализация нагрузок в физическом воспитании студентов ……………
  • …………………………... 53 4.3 Энергетическая ценность физических упражнений ……………………..... 56 ГЛАВА V РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ …………………
  • ……………………………………………………… 60 5.2 Питание в жизни и деятельности человека ………………………………... 64 5.3 Питание человека с избыточным весом …………………………………….
  • ГЛАВА VI ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА…………………………………………………... 75 6.1.Взаимозависимость физического воспитания и здоровья …………...........
  • ……………………………………… 63 6.3.Лечебное направление физической культуры …………………………….. 74 ГЛАВА VII СИНДРОМ ПОВЫШЕННОГО ИММУНОДЕФИЦИТА И
  • ФАКТОРЫ, НАРУШАЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ (СПИД ТАБАЧНЫЕ КУРЕНИЕ, АЛКОГОЛЬ, НАРКОТИКИ)……… …………………………... 95 7.1. Пути заражения СПИДом ………………………………………..................
  • ……………………………..................... 92 7.3 Заболевания, связанные со СПИДом …………………………….................
  • ………………………………………................. 101 7.5 Вредное воздействие алкоголя на организм и его сложнения ……………
  • ГЛАВА III. ФИТНЕС ДЛЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ




    Download 4,66 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet72/76
    Sana04.12.2023
    Hajmi4,66 Mb.
    #110808
    1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76
    Bog'liq
    DARSLIK

    ГЛАВА III. ФИТНЕС ДЛЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
    ОБРАЗОВАНИЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ……………………… 
    36 
    3.1.Физическое воспитание и здоровье ………………………………………… 36 
    3.2.Игры комплексны для организма участников как средство 
    воздействи………………………………………………………………….......... 
    41 
    3.3. Соревнования и игры народов Центральной Азии как эффективное 
    средство обучения молодых людей ……………………………………………. 
    44 
    3.4 Конкурсы как эффективный способ воспитания младших школьников ... 
    44 
    3.5.Конкурсы «Ростки надежды», «Баркамол авлод», «Универсиада» для 
    студентов и школьников как средство укрепления здоровья ………………… 
    48 
    ГЛАВА IV. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ………………………………….. 
    51 
    4.1.Нормализация нагрузок в физическом воспитании студентов …………… 51 
    4.2 Характеристика физической нагрузки в спорте …………………………... 
    53 
    4.3 Энергетическая ценность физических упражнений ……………………..... 56 
    ГЛАВА V РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ………………… 60 
    5.1. Рациональное питание ……………………………………………………… 60 
    5.2 Питание в жизни и деятельности человека ………………………………... 
    64 
    5.3 Питание человека с избыточным весом ……………………………………. 73 
    ГЛАВА VI ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО 
    ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА…………………………………………………... 
    75 
    6.1.Взаимозависимость физического воспитания и здоровья …………........... 
    57 
    6.2 Эффективные средства оздоровления ……………………………………… 63 
    6.3.Лечебное направление физической культуры …………………………….. 
    74 
    ГЛАВА VII СИНДРОМ ПОВЫШЕННОГО ИММУНОДЕФИЦИТА И 
    ………………………………………..................'>ФАКТОРЫ, НАРУШАЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ (СПИД ТАБАЧНЫЕ 
    КУРЕНИЕ, АЛКОГОЛЬ, НАРКОТИКИ)……… …………………………... 
    95 
    7.1. Пути заражения СПИДом ……………………………………….................. 
    95 
    7.2. Вирус иммунодефицита человека ……………………………..................... 
    92 
    7.3 Заболевания, связанные со СПИДом ……………………………................. 
    98 


    182 
    7.4 Вред курения для здоровья ………………………………………................. 101 
    7.5 Вредное воздействие алкоголя на организм и его сложнения …………… 107 
    7.6. Наркомания ……………………………………….......................................... 110 

    Download 4,66 Mb.
    1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76




    Download 4,66 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    ГЛАВА III. ФИТНЕС ДЛЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

    Download 4,66 Mb.
    Pdf ko'rish