• Matematik modellashtirishda asosiy talablar
  • Matematik modelni qurish metodlari




    Download 0,64 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet8/9
    Sana27.01.2024
    Hajmi0,64 Mb.
    #147305
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    2-mavzu. Iqtisodiyotda matematik modellashtirish usulini qoʻllashga doir misollar

    Matematik modelni qurish metodlari
    Biz modellarning ahamiyati ularning jamiyat taraqqiyotidagi roli, 
    shu jumladan matematik modellashtirish va uning boshqa modellardan 
    farqi va turlari haqida gapirib o‘tdik. Xulosa qilib aytish mumkinki, 
    umuman, matematik modellashtirish atrof-muhitni o'rganishning asosiy 
    va doimiy quroli hisoblanadi. Shunday ekan, atrof-muhitga doir u yoki 
    bu masalalar o'rganilayotganda matematik modelning o‘zi qanday quriladi? 
    Bu savolga ushbu bobda javob beriladi.
    Avval matematik modellarni qurishning asosiy etaplari bilan tanishib 
    chiqamiz. Ana shu etaplar ichida ikkita asosiy momenti bor, bu ishchi 
    gipotezalarni aniqlash va shu ishchi gipotezalar asosida matematik 
    modelning konseptual sxemasini qurish. Bu ikkita asosiy tayanch, 
    m atem atik m odel o 'rg a n a y o tg a n obyekt q a n c h a lik h a q q o n iy
    akslantirishini aniqlaydi. Bu bob bilan tanishayotganda ana shu ikki 
    asosiy tayanchga juda katta e’tibor berish kerak, bundan tashqari ishchi 
    gipotezalar asosida yotuvchi eksperimental berilganlarning statistik 
    analizi haqida va ulardan to ‘g‘ri xulosa chiqarish kerakligi haqidagi 
    ma’lumotlarga ham to'xtalinadi va shunga doir misol qarab chiqiladi.
    20


    Matematik modellashtirishda asosiy talablar
    Matematik modelni qurishdan oldin biz model qaysi talablarga javob 
    berishini bilishimiz kerak. Bu talablar quyidagilar:
    konkret obyektning modeli boshqa o'xshash obyektlarga qo'llanishi 
    uchun kerakli darajada universal bo'lishi shart;
    model qurilishi lozimki, uni deyarli o'zgartirishsiz o‘zidan yuqori 
    darajali modelga model osti sifatida kiritish mumkin bo‘lsin;
    modelda faktorlarni masalani echishda qanchalik zarurligini hisobga 
    olish kerak;
    model hisobga olinishi zarur bo‘lgan faktorlarga nisbatan sezgirlik 
    darajasi past bo'lishi shart (hisobga olinishi mumkin bo‘lgan faktorlaming 
    aniq qiymatini eksperimentda aniqlanishi murakkabligini nazaiga olgan holda);
    model blokli prinsipda qurilishi lozim, ya’ni o ‘zgaruvchilar. to 
    iloji boricha alohida blokda hisoblansin (avtonom holda), toki modelning 
    modifikatsiyasi (o‘zgartirish)ni qulay bo'lishligi uchun.
    Birinchi qo'yilgan talabning ma’nosi, ya’ni real obyektning matematik 
    modeli kerakli darajada umumiy bo'lishi kerakki, uni biz juda kam 
    o'zgartirish tufayli boshqa o'xshash obyektlarga qo'llab olsak. Misol uchun 
    olsak issiqlik o'tkazuvchanlikni chiziqsiz tenglamasini nafaqat issiqlik 
    jarayonlarini yozish uchun, balki diffuziya, yer osti suvlarining harakati, 
    gazning po‘k (poristik) qavatlardagi filtratsiyasidek jarayonlarni o'rganishga 
    ham foydalanish mumkin. Bunda faqat modelga kiruvchi kattaliklarning 
    ma’nosi va o‘zgarmas kattaliklarning qiymati o‘zgarishi mumkin. Bu yerdan 
    bunday obyektlaming umumiy va asosiy qonunlari bir xil abstrak ko‘rinishga 
    ega bo'lishi mumkinligi kelib chiqadi.
    Ikkinchi qo'yilgan talabda matematik modelning kompaktligi nazarda 
    tutilgan. Modelni ko'rayotganda hamma vaqt nazarda tutish kerakki, model 
    kerakli vaqtda o'zidan yuqori darajali modelning bir bloki sifatida ishlatilishini 
    hamma vaqt nazarda tutish kerak. Misol, daraxtning matematik modeli o‘rmon 
    ekosistemasi modelining bir bloki sifatida yoki fotosintez jarayonining 
    matematik modeli daraxt matematik modelining bir bloki sifatida ishlatish 
    mumkinligi nazarda tutiladi.
    Uchinchi qo£yilgan talabning ma’nosi to iloji boricha ikkinchi, uchinchi 
    darajali faktorlarni matematik modellashtirishda hisobga olmaslik, ya’ni modelni 
    murakkablashtirmaslik. Misol, epidemiya tarqalishining matematik modelida 
    shamolning tezligini hisobga olish modelni ancha murakkablashtiradi, ammo 
    atrof-muhitning ifloslanuvchi kotsergenlarini tarqalishni akslantiruvchi, 
    geopotensial, atmosfera temperaturasi matematik modelga shamol yo'nalishini
    21


    va tezligini hisobga olmaslik umuman mumkin emas. Yana bir misol, suv 
    quvuridagi suvning oqimining matematik modelini ko‘rayotganda Oyning ta’sirini 
    hisobga olmasak ham bo'ladi, ammo dengiz yoki okeandagi suv toshqinlarini 
    hisoblayotganda, biz albatta, Oyning tortishini hisobga olishimiz kerak, chunki 
    suv toshqinlari to‘g‘ridan-to‘g‘ri Oyning tortishish natijasidir.
    To‘rtinchi qo'yilgan talabning ma’nosi shuki, real tabiatdagi ko'pgina 
    faktorlami o‘lchashda anchagina xatoliklaiga yo‘l qo‘yilishi mumkin. Ko'pchilik 
    hollarda faktorning aniq qiymatini o'lchash mumkin bo'lmasdan qoladi. 
    Sababi yo o‘lchashning biror bir aniq mukammal metodikasi yo‘q yoki 
    umuman buning iloji yo‘q. Misol, ob-havoning prognozi to hozirgacha 
    taxminiy, hasharotlami paxta maydonidagi soni, Oyning Yer atrofida aylanish 
    trayektoriyasining aniq qonuniyati va hokazolar. Bundan kelib chiqadiki, 
    bizning matematik modelimiz har bir hisobga olingan faktorlarning qiymatini 
    aniqlashda juda kichik qo'yilgan xatolikka sezgir bo‘lsa, unda bizning modelimiz 
    hech qachon qoniqarli natija bermaydi. Shu sababli model hisobga olinadigan 
    faktorlaiga nisbatan qo'pol bolishi shart, ya’ni faktorlarning qiymatiga sezgir 
    bo'lmasligi kerak.
    Albatta, bunday talab hamma vaqt ham o ‘rinli bo'lmaydi. Agar biz 
    texnologik jarayonlarning matematik modeli haqida gapirmoqchi bo'lsak, 
    to'rtinchi talab o'rinli emas. Bunday talab faqaf tabiiy jarayonlar hisobga 
    olinayotganda o'rinlidir.
    Beshinchi talab m atem atik m odelning uncha katta b o ‘lmagan 
    o'zgartirishsiz tezda moslashishiga qaratilgan bo'lib, m odelning 
    universalligini xarakterlaydi.
    Matematik modelni tanlashda quyidagilarga ahamiyat berish kerak: 
    obyektni o ‘rganishga;
    o b y e k tn i o b y e k t o sti b lo k la rg a a jra tis h , b lo k la rd a g i 
    o'zgaruvchilarni aniqlash, bloklar va ulardagi o'zgaruvchilar orasidagi 
    bog'liqliklarni o'rnatish va obyektning konseptual modelini qurish;

    konseptual modelni matematika tilida formalizatsiyalash, ya’ni 
    obyektning matematik modelini yozish. Matematik modelning nazariy 
    tadqiqotini o‘tkazish;
    - qulay kompyuter tilida moyedllashtirish algoritmini yozish;
    - kompyuterda obyekt dinamikasini imitatsiyalash;
    - model parametrlarini baholash (identifikatsiyalash), imitatsiya 
    natijasini obyektning tabiiy dinamikasi bilan taqqoslash asosida;

    modelni sinash (verifikatsiyalash), ya’ni identifikatsiyalashgan 
    modelni boshqa (identifikatsiyalashga foydalanilmagan) berilganlarda sinash;
    22



    model sezgirligining analizi, ya’ni imitatsiya natijasini model 
    parametrlari qiymatlaridan (keng ma’nodamodel asosidagi gipotezalaming 
    qanoatlantiruvchi miqdoriy bog'liqliklarning ko‘rinishidan)va boshlang‘ich 
    berilganlarning o'zgarishidan bog‘liqligini aniqlash;
    imitatsion eksperiment andozasini yozish va har xil mantiqiy 
    senariyalarni ko'rib chiqish.
    Birinchi bosqichda — obyektga doir, uning dinamikasini, tabiatini 
    tushuntiruvchi har qanday tegishli m a’lumotlarni yig'ish tushuniladi.
    Ikkinchi bosqichda — yig'ilgan ma’lumotlarni sistemalashtirish, tegishli 
    ishchi gipotezalar yozish va sistemalashtirilgan ma’lumotlarni sxematik 
    ravishda akslantirish tushuniladi. Sistemalashtirilgan ma’lumotlarni sxematik 
    akslantirish — konseptual modellashtirishdir.
    Uchinchi bosqichda konseptual model asosida matematik modelni yozish. 
    Bunda, albatta, o'sha konseptual model va o'rganilayotgan obyektga nisbatan 
    yurgizilgan ishchi gipotezalari asosidao'zgaruvchilar orasidagi bog‘liqlarni, 
    m unosabatlarni, ularni o'zgarish qonunlarining, bloklar orasidagi 
    bog‘lanishlami matematik ifodalar, funksiyalar va tenglamalar orqali yozilishi. 
    Bularning hammasi birgalikda matematik modelni tashkil qiladi. Matematik 
    model yozilgandan so‘ng uni ma’lum bir matematik metodlarga asosan, 
    tadqiqot o ‘tkaziladi. Bunda matematik model yechimlari aniqlanadi, ulaming 
    o‘zgarish sohalari aniqlanadi, modelni asimptotik yechimlarining analizi 
    ko‘rib chiqiladi, model tuig‘unligi tekshiriladi va hokazolar.
    To£rtinchi bosqichda matematik model yechimlari asosida kompyuterdagi 
    qulay biron bir algoritmik tilda programma yoziladi, matematik model 
    yordamida imitatsion eksperimentlarni o'tkazish uchun.
    Beshinchi bosqichda modelni obyekt dinamikasiga muvofiqlashtirish niyatida 
    obyekt dinamikasi bo‘yicha imitatsion eksperimentlar o'tkazish tushuniladi.
    Oltinchi bosqichda imitatsion eksperiment natijasini obyektni tabiiy 
    dinamikasi bilan taqqoslash natijasida matematik model parametrlari 
    baholanadi.
    Y ettin ch i bosqichda m odelni am alda q o ‘llash uchun sinov 
    eksperimentlari o'tkaziladi va aniqlanadi, modelni amalda tatbiq qilish 
    mumkinmi yo muvofiqlashtirish uchun o'zgartirish talab qilinadimi degan 
    savolga javob izlanadi.
    Sakkizinchi bosqichda modelni o‘z parametrlarining qiymatiga nisbatan 
    sezgirligini, ya’ni parametrlarini aniqlashdagi xatoliklarning chegaralari 
    aniqlanadi. Agar xatolik belgilangan chegaradan chiqib ketsa, model 
    natijalari obyektning haqiqiy dinamikasidan farqi katta bo'lib, tamoman 
    noto‘g‘ri ma’lumotga olib kelishi mumkin. Ana shunday holatga tushmaslik
    23


    uchun, albatta, m odel param etrlarini o 'rg an ish , y a’ni «ishonch 
    intervallarini» aniqlashimiz kerak.
    Oxirgi bosqichda matematik model yordamida har xil mantiqiy, 
    nazariy va amaliy eksperimentlar o ‘tkazish yordamida obyekt haqida 
    yangi m a’lumotlarni yig‘ish haqida, ya’ni ilmiy nazariy tadqiqot ishlari 
    olib borilishi tushuniladi.

    Download 0,64 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 0,64 Mb.
    Pdf ko'rish