• OLIY TA’LIMDA ILG‘OR INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHNING PEDOGOGIK IMKONIYATLARI
  • Jizzax davlat pedagogika universiteti




    Download 7 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet290/568
    Sana18.01.2024
    Hajmi7 Mb.
    #140135
    TuriСборник
    1   ...   286   287   288   289   290   291   292   293   ...   568
    Bog'liq
    ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам

     


    271 
    “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini 
     
     takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
     
     
     
     
    JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
    06.12.2022 
     
    FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
    1. Alimov R, Xodiev Yu, Usmonov S va boshqalar. Milliy iqtisodda axborot tizimlari va 
    texnologiyalari. O‘quv qo‘llanma. T.: Sharq. 2004. 319 b 
    2. Jo‘raev R.H., Taylaqov N.I. Axborotlashgan ta’lim muhiti–o‘qitish samaradorligini 
    oshirish vositasi Uzluksiz ta’lim. –2004.– №3. –B. 3–7. 
    3. Taylaqov N.I. Uzluksiz ta’lim tizimi uchun informatikadan o‘quv adabiёtlari yangi 
    avlodini yaratishning ilmiy pedagogik asoslari. Monografiya. –T.: «O‘zbekiston milliy 
    эnцiklopediyasi» Davlat nashriёti, 2005. – 160 b. 
    4. Usmonov S, Usmonov M. Axborotlardan ta’lim sifatini oshirishda foydalanish. Sbornik 
    tezisov 
    mejdunarodnoy 
    nauchno-prakticheskoy 
    konferenцii 
    “Rol 
    informaцionno-
    kommunikaцionnыx texnologiy v modernizaцii naцionalnoy эkonomiki” 15 noyabr 2011. 
    Toshkent 2011, 321-323 betlar
    OLIY TA’LIMDA ILG‘OR INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHNING PEDOGOGIK 
    IMKONIYATLARI 
    Saidova N.I 
    Nizomiy nomidagi TDPU “Amaliy psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi 
    Babayeva S.J 
    Nizomiy nomidagi TDPU Pedagogika psixologiya fakulteti 
    Amaliy psixologiya yo‘nalishi talabasi 
    “Agar mendan sizni nima qiynaydi? deb so‘rasangiz, farzandlarimizning ta'lim va tarbiyasi 
    deb javob beraman”. Sh.Mirziyoyev. 
    Ta’lim tizimida foydalanayotgan innovatsion pedagogik texnalogiyalarni isloh qilishning 
    zamonaviy tajribalari nisbatan sekin o‘zlashtirilmoqda. Bu vazifalarni bajarish yo‘lida esa ta’lim 
    innovatsion texnologiyalardan foydalanish talab etiladi. 
    O‘zbekistonda yosh iqtidorlarni qollab-quvvatlash yuqori malakali ma’daniyat xodimlari 
    tayyorlash ishiga ham katta e’tibor berilmoqda. Respublikada sohaga ixtisoslashgan oily ta’lim 
    muassasalari, sa’nat va ma’daniyat kollej va akademik litseylar faoliyat yuritmoqda.
    Hozirgi kunda O‘zbekiston aholisining ijtimoy-demokratik holatiga nazar tashlasak, unda 
    yoshlar asosiy ijtimoiy-siyosiy kuch ekanligini ko‘rish mumkin. Chunki mamlakatda yoshlarning 
    aholi tarkibidagi salmog‘I 64% ni tashkil qiladi. 
    So‘ngi yillarda davlatimiz raxbarining e’tibor va tashabbusi bilan oily ta’limga munosabat 
    tubdan o‘zgardi. Shu bilan birga, qisqa fursatlarda oily ta’limga qamrov darajasi ham keskin oshdi, 
    nufuzli horijiy universitetlar filiallari, nodavlat oily ta’lim tashkilotlari ochildi. Natijada oily 
    ta’limga qamrov 2.5 barobar oshib, 28%ga yetdi. Shu bilan bir paytda oily o‘quv dargohlarida 
    ta’lim sifatiga jiddiy e’tibor qaratilmoqda. Bu esa o‘zining real natijasini berayapti. 
    Misol uchun: Yaqinda QS xalqaro reyting tashkiloti Osiyo Universitetlarning 2023-yilning 
    reytingini e’lon qildi. Ushbu reytingda birinchi marta mamlakatimizning bir yo‘la 8ta oily ta’lim 
    muassasasi top 1000 talikdagi Osiyoning eng kuchli Universitetlari qatoridan joy oldi. Jami 760ta 
    eng kuchli Universitetlar reytingida munosib o‘rin egallagan oily ta’lim muassasalaridan biri 
    Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universitetidir. Maskur Universitet 
    Respublikamizning oily ta’lim muassasalari ichida o‘z o‘rni va mavqeyiga ega dargoh.
    Bugungi kunga kelib, ta’lim tizimi hozirgi zamon talablariga mos ravishda yangi 
    texnalogiyalar, labariatoriya sharoitlarida, shuningdek amaliyotlar bilan bog‘lab o‘tiladi. Ta’lim 
    sohasida olib borilgan siyosatlarning bir ko‘rinishi sifatida, joriy yildan boshlab magistiraturaga 
    qabul jarayonlarini imtixon shaklida emas, balki, chet tilini bilish darajasi boicha sertifikatlar 
    asosida qabul qilinadigan bo‘ldi. 



    Download 7 Mb.
    1   ...   286   287   288   289   290   291   292   293   ...   568




    Download 7 Mb.
    Pdf ko'rish