|
Связь исследования с планами научно-исследовательских работ высшего образовательного или научно-исследовательского учреждения, где была выполнена диссертация
|
| bet | 19/34 | | Sana | 13.02.2024 | | Hajmi | 1,17 Mb. | | #155602 |
Bog'liq 6. Qodirova G. AvtoreferatСвязь исследования с планами научно-исследовательских работ высшего образовательного или научно-исследовательского учреждения, где была выполнена диссертация. Настоящее диссертационное исследование выполнено в рамках проекта, связанного с электронными образовательными ресурсам «AIF 1/4 – Создание Центра профессиональной ориентации и совместной учебной лаборатории по электронике” (2019-2021 гг.), согласно плану научно-исследовательских работ Джизакского политехнического института.
Цель исследования состоит в развитии мотивации к изучению иностранных языков и студентов технических специальностей.
Задачи исследования состоят в следующем:
усовершенствовать дидактическое обеспечение развития мотвации к изучению иностранных языков у будущих инженеров в технических высших образовательных учреждениях;
разработать организационо-структурную модель развития мотивации к изучению иностранных языков у будущих инженеров;
разработать электронные образовательные ресурсы, направленные на развитие мотивации к изучению иностранных языков у будущих инженеров в технических высших образовательных учреждениях;
определить уровни и критерии оценки развития мотивации к изучению иностранных языков у будущих инженеров.
Объектом исследования является процесс развития мотивации к изучению иностранных языков у студентов технических специальностей.
Предмет исследования составляют формы, педагогические условия и возможности технологии развития мотивации к изучению иностранных языков у студентов технических специальностей.
Методы исследования. В процессе исследования использован комплекс методов и тренингов, направленных на адекватное изучение, таких как теоретические методы (аналитико-синтетический, сравнительно-сопоставительный, аналогия), диагностические методы (опросы, тестирование, наблюдение, спроектированные методики), прогностические методы (экспертная оценка, обобщение самостоятельных оценок), педагогический эксперимент и математические методы (статистическая обработка данных, графическое изображение результатов и другие).
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Связь исследования с планами научно-исследовательских работ высшего образовательного или научно-исследовательского учреждения, где была выполнена диссертация
|
