• Mashg`ulotning turi
  • II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan savol- javob o`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi.Uyga vazifa tekshiriladi. Daftarlar almashtiriladi . III. Yangi mavzu bayoni
  • Jizzax viloyati Baxmal tumani 31-umumiy o`rta ta`lim maktabi filialining




    Download 4,3 Mb.
    bet27/61
    Sana16.05.2024
    Hajmi4,3 Mb.
    #238026
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   61
    Bog'liq
    3-SINF MATEMATIKA TO\'GARAK 34-SOATLIK.1doc

    MMIBDO``:_______________________________

    _____________________________________________________________________________________________________________




    Sana:________________
    Mavzu:O`nlikdan va yuzlikdan o`tib ko`paytirish.
    Mashg`ulotning maqsadi:
    a)ta`limiy:o`quvchilarga misol va masalar yechishni o`rgatish.
    TK1: so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; TK6: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuzish; FK1: o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila olish, mavzuga doir tegishli misollar keltira olish.
    b)tarbiyaviy: tartibli va ozoda bo`lishni o`rgatish.
    TK3: masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish;
    c)rivojlantiruvchi:tasavvur ko‘nikmalarini rivojlantirish. FK2: o‘qituvchi bilan hamkorlikda masalaning yechimini topish rejasini tuza olish, tuzilgan reja asosida ishlay olish va o‘z faoliyatini to‘g‘rilab olish.
    Mashg`ulotning turi: yangi bilim beruvchi;
    Mashg`ulotning metodi: suhbat, savol- javob, interfaol metodlar.
    Mashg`ulotning jihozi:Mashg`ulotlik, tarqatmalar, ko`rgazmalar, akt.
    Mashg`ulotning borishi.
    I. Tashkiliy qism.Salomlashish. O’quvchilarni Mashg`ulotga tayyorlash. Sinf ahborotini eshitish.
    II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan savol- javob o`tkaziladi va rag`batlantiriliboriladi.Uyga vazifa tekshiriladi. Daftarlar almashtiriladi.
    III. Yangi mavzu bayoni:Yangi mavzu sinf doskasiga yoziladi. O’quvchilarga yangi mavzu aytiladi. Mashg`ulotlikdagi misol masalalar yordamida yangi mavzu tushuntiriladi.
    O‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ko‘paytirish
    Yechilishini tushuntiring: 287 · 3 =7 birlikni 3 ga ko‘paytirib, natija 21 birlikning 1 birligi birliklartagiga yoziladi, 20 birlikya’ni 2 ta o‘nlik dilda saqlanadi. 8 o‘nlikni 3 ga ko‘paytirib, ko‘paytma 24 o‘nlikka dildagi 2 ta o‘nlik qo‘shiladi, yig‘indi 26 o‘nlikning 6 o‘nligi o‘nliklar tagiga yoziladi, 20 o‘nlik, ya’ni2 yuzlik dilda saqlanadi. 2 yuzlikni 3 ga ko‘paytirib,ko‘paytma 6 yuzlikka dildagi 2 ta yuzlik qo‘shiladi, natija 8 yuzlik yuzliklar tagigayoziladi.

    Download 4,3 Mb.
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   61




    Download 4,3 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Jizzax viloyati Baxmal tumani 31-umumiy o`rta ta`lim maktabi filialining

    Download 4,3 Mb.