|
Jurnal 001-yilda tashkil etilgan. Jurnal yilda 12 marta chiqadi
Pdf ko'rish
|
| bet | 173/266 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped PsixoloKalit soʻzlar: kasb standarti, kompetensiya, deviant xulq, kasbiy rivojlanish, shaxsiy resurslar,
boshqaruv, ilmiy izlanish, ilmiy tadqiqotlar.
ИССЛЕДОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОВОДИМОЙ С
ПЕДАГОГАМИ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
В данной статье говорится об аспектах, нововведениях и проблемах, которым следует
уделить внимание в сфере непрерывного профессионального развития педагогов нашей страны. В
частности, подробно рассматривается работа педагогов с учащимися с девиантным поведением в
процессе непрерывного профессионального развития, обеспечение их научно-методической
поддержкой, а также анализ научных исследований, проводимых в этом направлении.
Ключевые слова: профессиональный стандарт, компетентность, девиантное поведение,
профессиональное развитие, личностные ресурсы, лидерство, научные исследования.
RESEARCH ON THE CONTENT OF ACTIVITIES CONDUCTED WITH TEACHERS IN
THE PROCESS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT
This article analyses about the importance of aspects, innovations and problems that should be given
in the field of continuous professional development of pedagogues in our country. In particular, it was
discussed in detail about directing pedagogues to work with students with deviant behavior in continuous
professional development, providing them with scientific-methodical support, and analyzing scientific
research conducted in this direction.
Key words: professional standard, competence, deviant behavior, professional development, personal
resources, leadership, scientific research.
Kirish. Asrlar zanjirida shaxs kamoloti va e’tiroflarini o‘rganar ekanmiz, insonlarning jamiyatdagi
o‘rni bashariyatning umumiy taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi bilan belgilanishiga guvoh bo‘lamiz. Zamonaviy
dunyoda
xalqaro
munosabatlarning
integratsiyalashuvi
va
mamlakatlarning
jahon
maydonida
raqobatbardoshligini ta’minlashning asosiy omili sifatida inson kapitalini rivojlantirishga bo‘lgan zarurat,
davlatlarning ta’limga oid siyosatini takomillashtirish dolzarb masala sifatida talqinlanmoqda. Shu o‘rinda
ta’kidlanishi lozim bo‘lgan ayni haqiqat shuki, jamiyat rivojidagi yangilanish zarurati va ehtiyoji zaminida
ta’lim-tarbiya omili hamda uni amalga oshirishda esa umumta’lim maktabi o‘qituvchilari asosiy poydevor
vazifasini o‘taydi. Shu bois har bir jamiyat kelajagi uning ajralmas qismi bo‘lgan ta’lim tizimining
rivojlanish darajasi o‘qituvchining mahorati bilan belgilanadi.
|
| |
