“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
227
MAKTAB O‘QUVCHILARIDA TAHLILIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH
METODIKASINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Ravshanov Jamshid Fayzullayevich,
Chirchiq davlat pedagogika universiteti, PhD
Mazkur maqolada o‘quvchilarning tahliliy kompetensiyasini shakllantirishning didaktik ta’minoti
mazmuni tizimli, shaxsiy, tahliliy, kompetensiyaviy yondashuvlar hamda ko‘p funksional topshiriqlar tizimi
hamda o‘quv elementlari va didaktik birliklarning semantik tarkibiga ega mantiqiy tuzilmalar kabi
pedagogik shart-sharoitlarni metodik jihatdan ta’minlash asosida rivojlantirish, umumta’lim maktablarida
tarix fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning tahliliy kompetensiyasini shakllantirish metodikasi mantiqiy
va tizimli fikrlash, ma’lumotlarni qayta ishlash, tahlil qilish ko‘nikmalarini vitagen ta’lim integratsiyasini
ta’minlash kabi masalalari yoritilgan.
Kalit so‘zlar: o‘quvchi, kompetentlik, kompetensiya, tahlil, modul texnologiyalari, metodika, tahliliy
kompetensiyalarni shakllantirish modeli, baholash mezoni, individual metodologik yondashuvlar, vitagen
ta’lim integratsiyasi, kvalimetrik mezonlar.
