• III. Shaxsining tarbiyasidagi nuqsonlar
  • IV. Shaxsning bilim olish faoliyatidagi kamchiliklari
  • VI. Maktabdan tashqari muhitdagi nuqsonlar
    		•

    I. Shaxsning biologik nuqsonlari




    Download 1,72 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet55/107
    Sana12.02.2024
    Hajmi1,72 Mb.
    #155085
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   107
    Bog'liq
    Kasbiy faol psix Darslik

    I. Shaxsning biologik nuqsonlari: 
    a) sezgi organlarining kamchiliklari; 
    b) o‗qishga salbiy ta‘sir etuvchi oliy nerv faoliyati va temperament 
    xususiyatlarining mavjudligi; 
    c) psixopatologik ojizliklar. 
    II. Shaxsning psixik kamolotidagi kamchiliklar: 
    a) aqlning bo‗sh o‗sganligi; 
    b) irodaning zaifligi; 
    c) shaxsda hissiyotning kam rivojlangani; 
    d) zarur ehtiyoj va bilishga qiziqishlar mavjud emasligi;
    e) o‗smirdagi intilish, bilan imkoniyatlarning nomutanosibligi. 
    III. Shaxsining tarbiyasidagi nuqsonlar: 
    a) axloqiy xislatlarida uchraydigan kamchiliklar; 
    b) o‗smirning o‗qituvchi, sinf jamoasi va oila a‘zolari bilan muloqotidagi 
    zaifliklar; 
    c) mehnat tarbiyasidagi nuqsonlar; 
    d) bo‗sh vaqtni taqsimlashdagi xatolar. 
    IV. Shaxsning bilim olish faoliyatidagi kamchiliklari: 
    a) bilimlar, maxsus ko‗nikmalar va malakalarni egallashdagi uzilishlar; 
    b) ta‘lim jarayonida aqliy mehnat usullari va operasiyalarining yetishmasligi.
    V. Maktab ta‘limi va tarbiyasidagi kamchiliklar: 
    a) ta‘lim, jarayonida bilimlar va hatti-harakatlarni adolatsiz baholash, darslik 
    va o‗quv qo‗llanmalariga nisbatan anglashilmovchiliklar, sinfda qoldirish va 

    160 
    hokazolar;
    b) maktab tarbiyaviy ishlaridagi kamchiliklar (o‗qituvchining o‗smirga 
    xayrixoh emasligi, o‗quvchining yakkalanishi, o‗qituvchilar va o‗quvchilar 
    jamoasidagi nuqsonlar, pedagogik qarovsizlik, o‗z o‗rnini topa olmaslik va 
    boshqalar). 
    VI. Maktabdan tashqari muhitdagi nuqsonlar: 
    a) oilada pedagogik va psixologik bilimlarning yetishmasligi; 
    b) oilaning buzilishi va oilaviy nizolar; 
    c) ota-ona yoki oila a‘zolarining shahvoniy hayotga va ichkilikka berilishi; 
    d) oila a‘zolari o‗rtasida sudlangan odamning uchrashi;
    e) tengqurlarining salbiy ishlarga (haqorat qilishga, ichishga, chekishga, 
    qo‗li egrilikka) o‗rgatishi va hokazo; 
    j) madaniy-ma‘rifiy, ishlab chiqarish va jamoatchilikning kamchiliklari. 

    Download 1,72 Mb.
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   107




    Download 1,72 Mb.
    Pdf ko'rish