|
-mavzu. Tа’limning “Lоyihа” va “Kеys-study” tехnоlоgiyasi
|
| bet | 20/74 | | Sana | 10.12.2023 | | Hajmi | 154,35 Kb. | | #115134 |
Bog'liq Loyiha nomi Matematika fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha10-mavzu. Tа’limning “Lоyihа” va “Kеys-study” tехnоlоgiyasi.
bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik texnologiyalarning ilmiy-nazariy asoslari bilan tanishtirish orqali ta'limdagi innovatsion jarayonlar tizimida o‘qitish va tarbiyalashga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar mazmuni bilan tanishtirish, bo‘lajak o‘qituvchilarda yangi pedagogik darajada pedagogik jarayonlarni madernizatsiyalash uchun zaruriy kasbiy mahoratni shakllantirish, zamonaviy innovatsion texnologiyalar, yangi pedagogik yo‘nalishlarni bilish va ulardan foydalanish, pedagogik faoliyatni ijodiy va metodik to‘g’ri tashkil etishga tayyorlikni shakllantirish, mustaqil ishlash, mustaqil bilim olish, o‘zini tarbiyalash va o‘zining mutaxassislik darajasini doimiy oshirib borishga ko’nikmalarga ega bo’lish.
11-mavzu. O‘quv jаrаyonini tаshkil etish vа sаmаrаli bоshqаrish аsоsidаgi pеdаgоgik tехnоlоgiya.
Tabaqalashtirilgan darajadagi texnologiya: individual o’ziga hosliklari, yoshi, qiziqishlari, aqliy rivojlanish darajasi, sog’lomlik darajasi. Individual ta’lim texnologiyasi: ta’lim har bir o’quvchining qobilyatlari bilan bo’liqlikda olib borilishi. Axborot texnologiyalari: ta’limiy va nazorat qiluvchi dasturlar.Ta’limning jamoaviy va guruhiy texnologiyasi.
12-mavzu. Pedagogik jarayonda foydalaniladigan axborot texnologiyalar, didaktik materiallar va faoliyat mazmuni.
Tarbiyaviy ishlar metodikasi fani haqida tushuncha. Ta’lim-tarbiyaning zamonaviy usullari. Tarbiyaviy ishlarning mazmuni va vositalari. Tarbiyaviy ishlarning metodologik asoslari. Tarbiyaviy ishlarning maqsad va vazifalari. Jamiyatning moddiy-ma’naviy rivojida shaxs kamoloti uyg‘unligi. Tarbiya jarayonining jamiyat taraqqiyotidagi roli. Insonni tarbiyalash, uni bilim olishiga, mehnat qilishiga o‘rgatish usullari.
13-mavzu. Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish.
Texnologiya haqida tushuncha. Tarbiya – tarbiyachi va tarbiyalanuvchi faoliyatlarini tashkil etish usullari. Ta‘lim texnologiyalari orqali tarbiyalanuvchilarning tarbiyalanganlik darajasini aniqlash usullari. Ta’lim texnologiyasi asosida tarbiyaviy jarayonni tashkil etish. O‘quvchilar faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish usullari. Ta’lim texnologiyasi rejalashtirish va unga erishish usullari. Ta’lim texnologiyasini modellashtirish.
|
| |
