|
-mavzu. Kasbiy faoliyati oshirishda internet tarmog‘idan foydalanish usullari
|
| bet | 18/74 | | Sana | 10.12.2023 | | Hajmi | 154,35 Kb. | | #115134 |
Bog'liq Loyiha nomi Matematika fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha9-mavzu. Kasbiy faoliyati oshirishda internet tarmog‘idan foydalanish usullari.
Internet tarmog‘idagi O‘zbekiston, Rossiya va boshqa mamlakatlardagi oliy o‘quv yurtlari elektron kutubxonalarining ma’lumotlar bankidagi adabiyotlar, elektron darslik va o‘quv qo‘llanmalar, ma’ruzalar matni, dars ishlanmalari, o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi metodik ishlanmalar va boshqalardan foydalanish.
Kasbiy faoliyati oshirishda internet tarmog‘idan foydalanish ko‘nikmalariga ega bo‘lish. Kasbiy faoliyatini rivojlantirishga mo‘ljallangan masofaviy o‘quv kurslarida o‘qishni tashkil etish.
2.05. Pedagogik texnologiyalar
№
|
Mavzular
|
Jami
|
1
|
“Pedagogik texnologiya” pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida
|
1
|
2
|
Pеdаgоgik texnologiyalarning rivojlanish tarixi
|
1
|
3
|
Pedagogik texnologiya tamoyillari
|
1
|
4
|
Pedagogik texnologiyaning umumiy tuzilmasi
|
1
|
5
|
Aniqlashtirilgan o’quv maqsadlarini shakllantirish
|
1
|
6
|
O’quvchilarning o’quv-bilish faoliyatini loyihalash
|
1
|
7
|
O’quv maqsadlariga erishilganlikni baholash
|
1
|
8
|
Shaxsga yo’naltirilgan o’qitish texnologiyasi
|
1
|
9
|
Modulli va masofaviy o’qitish texnologiyalari
|
1
|
10
|
Tа’limning “Lоyihа” va “Kеys-study” tехnоlоgiyasi
|
1
|
11
|
O‘quv jаrаyonini tаshkil etish vа sаmаrаli bоshqаrish аsоsidаgi pеdаgоgik tехnоlоgiya
|
1
|
12
|
Pedagogik jarayonda foydalaniladigan axborot texnologiyalar, didaktik materiallar va faoliyat mazmuni
|
1
|
13
|
Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish
|
1
|
14
|
PIRLS va TIMS ta’lim sifatini Xalqaro monitoringi
|
1
|
15
|
O’quvchilаrning bilim, ko’nikmа vа mаlаkаlаrini tаshхis etishda interfaol metodlardan foydalanish
|
1
|
|
Jami
|
15
|
1-mavzu. “Pedagogik texnologiya” pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida.
Pedagogik texnologiya fan sifatida. Pedagogik texnologiyaning asosiy kategoriyalari. Pedagogik texnologiyaning metodologik asoslari. Pedagogik texnologiya tushunchasi va uning o‘ziga xos jihatlari: ilmiy, prosessual-tavsifiy (tavsiflash, o‘quv jarayonini algoritmlash) prosessual-harakatli (o‘quv jarayonini amalga oshirilishi).
2-mavzu. Pеdаgоgik texnologiyalarning rivojlanish tarixi.
“Texnologiya” tushunchasi. “Pedagogik texnologiya” tushunchasining paydo bo‘lishi. Pedagogik texnologiyaning tarixiy rivojlanish davrlari. XX asrda pedagogik texnologiyalarning rivojlanishi. Pedagogik texnologiyalar rivojining zamonaviy bosqichi. Pedagogik olimlarning «Pedagogik texnologiya» tushunchasiga ta’riflari.
3-mavzu. Pedagogik texnologiya tamoyillari.
O‘zbekiston Respublikasining «Taʼlim to‘g‘risida» gi qonuni va «Kadrlar tayyorlashning milliy dasturi»da belgilangan vazifalar. Ilmiylik tamoyili, loyihalash tamoyili, tizimlilik tamoyili, maqsadga yo‘naltirilganlik tamoyili, faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuv tamoyili. Faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuv, boshqaruvchanlik tamoyili, qayta takrorlanish tamoyili, samaradorlik tamoyilllarining mazmun-mohiyatini tahlil qilish.
|
| |
