|
M artikova, M. Tursunova boshlang‘ich sinf o‘quv mashg‘ulotlariga interfaol usullar tatbiqi andijon 2012
|
| bet | 49/71 | | Sana | 13.02.2024 | | Hajmi | 236,88 Kb. | | #155384 |
Bog'liq M. artikova, M. Tursunova-fayllar.orgO’quv jarayoni mazmuni: O’quvchilarda kuz va kuz faslida barglarni ko’rinishi haqida
tushuncha uyg’otish. Kuz faslida o’quv yilini boshlanishi, kuz hosil yig’iladigan fasl, kuzda
kishilarning mehnati, kuzda tabiatdagi o’zgarishlar haqida rasmlar orqali suhbatlashish, o’quvchilar
bilimini boyitish.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Uslub: Suhbat, ko’rsatish, ijodiy ish
Shakli: Yangi bilim beruvchi.
Darsning jihozi: Daraxt bargi, kuzgi tabiatning ko’rinishi.
Turi: Rangtasvir kompozitsiyasi.
Mavzuni kuz fasli qaysi oydan va qanday yumushlardan boshlanishi haqida suhbatlashish.
Kutilayotgan natijalar:
-
Kuzda pishadigan mevalar? – Topishmoq aytish.
-
Kuz fasli oylarini bilasizmi?
-
Kuzda o’quvchilar nima qiladilar?
-
Kuzda dalada qanday ishlar bajariladi? Maqollar keltirish.
Hozir kuz fasli, sentabr, oktabr, noyabr oylari kuzga kiradi. Kuz faslida o’quv yilimiz
boshlanadi. Shu bilan birga dala va bog’larda ish qiziydi. Dehqonlar hosillarini yig’ishtirib, dalani
bahorgi ekinga tayyorlaydilar. Kuzda anor, xurmo, uzum mevalari pishib yetiladi. Daladan paxtalar
nobud qilinmay yig’ishtirib olinadi. Bunday yumushlarga sizlar ham hissangizni qo’shasiz. Chunki
paxta milliy boyligimizdir. Kuzda tabiatning ko’rinishi oltin tusga kiradi. Daraxt va o’simliklarni
barglari sarg’ayib, zarg’aldoq tusga kiradi.
Kelgusi rejalar: O’quvchilarga daraxt barglaridan namuna uchun ko’rsatish. Undagi
chiziqlarga asoslanib barg chizishining bosqichlarini ko’rsatish. Ranglarini kuzatish. Turli xil
bargalarni ko’rsatib ularni chizishni topshirish. Har qatorga barg berib chiqish.
Amaliy mashg’ulotlarda o’quvchilar namunaga qarab rasm chizishni boshlaydilar.
|
| |
