9.2. Elektron ta’minot va uning turlari. Elektron o‘quv- metodik ta’minot Informatika o‘qitish metodikasi fanining «Informatika» o‘quv
predmetini o‘qitish uchun o‘quv- metodik, dasturiy, tashkiliy va texnik
ta’minotini tadqiq etish hamda ishlab chiqish bilan shug‘ullanadigan,
pedagogika va informatika fanining bir qismi sifatida qarash mumkin.
Informatika o‘qitish metodikasi o‘quv- metodik ta’minot uchun o‘z
oldiga quyidagilarni yaratishni maqsad qilib qo‘yadi: o‘quvchilar uchun
darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar yaratish; o‘qituvchilar uchun esa
uslubiy ishlanmalarni yaratish.
O‘quv - metodik ta’minot o‘quv dasturlari, darsliklar, o‘quv va
uslubiy qo‘llanmalar, shu jumladan, ularning elektron ko‘rinishdagi
variantlarini o‘z ichiga oladi. O‘quv- metodik ta’minot tarkibiga davriy
nashrlardagi me’yoriy hujjatlarni, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
va Xalq ta’limi vazirliklari tomonidan joriy qilingan uslubiy materiallar
hamda me’yoriy hujjatlarni kiritish mumkin.
O‘quv - metodik ta’minotning zamonaviy tashkil etuvchilaridan biri
elektron o‘quv – metodik materiallardir. Elektron o‘quv - metodik
materiallarga quyidagilarni misol qilish mumkin:
-
elektron ma’lumotnomalar;
-
elektron o‘quv qo‘llanmalar;
-
elektron darsliklar;
-
elektron entsiklopediyalar va boshqalar.
Informatika o‘qitish metodikasida dasturiy ta’minot sohasida
quyidagilarni amalga oshiradi: yangi dasturiy mahsulotlarni ishlab
chiqish, muayyan dasturiy muhsulotlardan foydalanish maqsadga
muvofiqligini asoslab berish kabilar.
258
Informatika kursining dasturiy ta’minoti kompyuterlarning bazaviy
dasturlari va informatika kursining ma’lum bir mavzularini o‘rganishga
yordam beradigan pedagogik dasturlar majmuasidan tashkil topadi.
