288
4.
Axborotli ob’ektlar.
5.
Jamiyatda axboriy jarayonlar.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Axborot, axborotli jarayonlar,
axborotlashgan jamiyat, axborot madaniyati, axborot xavfsizligi, kasbiy
faoliyatda axborotning roli va ahamiyati to‘g‘risidagi umumiy
tushunchalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar
O‘quv faoliyati natijalari:
•
Axborot jarayonlari
haqida tushincha berish
•
Axborotni tasvirlash,
saqlash, ishlov berish va
uzatishni keng tushuntirish
•
Axborotning sifat
ko‘rsatkichlari haqida
tushuncha berish.
•
Axborotli ob’ektlar
to‘g‘risida tushuntirish
•
Jamiyatda
axboriy
jarayonlar
haqida misollar
bilan tushuntirish
•
Axborot jarayonlari haqida
tushinchalarni aytib beradi
•
Axborotni tasvirlash, saqlash, ishlov
berish va uzatish haqida izoh beradi.
•
Axborotning sifat ko‘rsatkichlariga
birma –bir izoh beradi.
•
Axborotli ob’ektlar to‘g‘risida
tushunchaga ega bo‘ladi va aytib beradi.
•
Jamiyatda axboriy jarayonlar haqida
bilimga ega bo‘ladi va sanab beradi.
O‘qitish metodlari
Axborotli - kichik ma’ruza, namoish,
«aqliy hujum», munozara
O‘qitish vositalari
O‘UM,
tarqatma materiallar, slaydlar,
proektor, kompyuter, klaster , T- sxema.
O‘quv faoliyatini tashkil
etish shakllari
Jamoa
va guruhlarda ishlash
O‘qitish shart- sharoiti
Texnik vositalar bilan ta’minlangan
auditoriya
Qautar aloqaning usul va
vositalari
Og‘zaki nazorat, savol- javob
