|
Май 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot», 2021. 202 б
Pdf ko'rish
|
| bet | 118/194 | | Sana | 29.09.2024 | | Hajmi | 3,67 Mb. | | #272877 |
Bog'liq 10.Pedagogika yonalishi 1 qismМай 2021 10-қисм
Тошкент
iborat bo’lgan mavzu nomi yoziladi.
Birikma bo’yicha asosiy so’z bilan uning yonida mavzu bilan bog`liq so’z va takliflar kichik
doirachalar ”yo’ldoshlar” yozib qo’shiladi. Ularni ”asosiy” so’z bilan chiziqlar yordamida
birlashtiriladi. Bu ”yo’ldoshlarda” ”kichik yo’ldoshlar” bo’lishi mumkin. Yozuv ajratilgan vaqt
davomida yoki g`oyalar tugagunicha davom etishi mumkin. Toifa-xususiyat va munosabatlarni
muhimligini namoyon qiluvchi (umumiy) alomat. Ajratilgan alomatlar asosida olingan
ma’lumotlarni birlashtirishni ta’minlaydi. Tizimli fikrlash, ma’lumotlarni tuzilmaga keltirish,
tizimlashtirish ko’nikmalarini rivojlantiradi. Toifalarni jadval ko’rinishida rasmiylashtiradilar.
Ғoyalarni ma’lumotlarni toifaga mos ravishda bo’ladilar. Ish jarayonida toifalarning ayrim nomlari
o’zgarishi mumkin. Yangilari paydo bo’lishi mumkin. Ish natijalarining taqdimoti
BBB Jadvali
- Bilaman/ Bilishni hohlayman/ Bilib oldim. Mavzu, matn, bo’lim bo’yicha
izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish
ko’nikmalarini rivojlantiradi. Jadvalni tuzish qoidasi bilan tanishdilar. Alohida kichik guruhlarda
jadvalni rasmiylashtiradilar. ”Mavzu bo’yicha nimalarni bilasiz” va ”Nimani bilishni hohlaysiz”
degan savollarga javob beradilar (oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi). Jadvalning
1- va 2-bo’limlarini to’ldiradilar. Ma’ruzani tinglaydilar, mustaqil o’qiydilar. Mustaqil kichik
guruhlarda jadvalning 3-bo’limini to’ldiradilar.
VENNA diagrammasi
2- va 3-jihatlarini hamda umumiy tomonlarini solishtirish yoki
taqqoslash yoki qarama-qarshi qo’yish uchun qo’llaniladi. Tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash,
tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi.
VENNA diagrammatuzish qoidasi bilan tanishadilar. Alohida kichik guruhlarda diagramma
Vennani tuzadilar va kesishmaydigan joylarni (x) to’ldiradilar. Juftliklarga birlashadilar, o’zlarining
diagrammalrini taqqoslaydilar va to’ldiradilar. Doiralarni kesishuvchi joyida, ikki-uch doiralar
uchun umumiy bo’lgan, ma’lumotlar ro’yxatini tuzadi.
1. Aylana yoki to’g`ri to’rtburchak shakllaridan foydalanishni o’zingiz tanlaysiz.
2. Chizmaning ko’rinishini - mulohazalar zanjirini to’g`ri chiziqli, to’g`ri chiziqli emasligini
o’zingiz tanlaysiz.
3. Yo’nalish ko’rsatkichlari sizning qidiruvlaringizni: dastlabki holatdan izlanishgacha bo’lgan
yo’nalishingizni belgilaydi.
|
| |
