узига
касб
этиб
танлаганларнинг
в ази ф ас и
эса,
устозлари
ургатаётган, педагогика, психология ва математика фанларидаги
мавж уд
махсус туш унчаларни, маш гулот бериш да амал килиниш и
ш арт булган там ойилларни,
маш гулот
бериш нинг конун ва
коидалари, усул ва услубларини эгаллаб олиб, ш огирдларга турли
тум ан
ф анлардан билим бериб, уларни тарбиялаш га кириш иш дир.
«М атем атика укув
жараёнини лойихалаш »
укув
фанини
укитиш дан м а к с а д - келгусида педагогик ф аолият билан ш угулла-
ниш ни ният килган талабаларни узлуксиз таълим тизим идаги
ф анларнинг укув маш гулотларини
олиб бориш усулининг энг
зам онавийси булган педагогик технология там ойиллари аосида
м атем атика укитиш ж араёнини лойих,алашга оид билим лар билан
куроллантириб, бу билим ларни уларнинг куникма ва м алакаларига
айлантириш дир.
У кув ф анининг
