|
Махсус, илмий адабиётлар буйича фан булим на мии-Bog'liq 74 Математика ўқитиш жараёнини лойиҳалаш Тожиев М Мамадалиев К4. Махсус, илмий адабиётлар буйича фан булим на мии-
зулари устида ишлаш.
Булар хисоблаш -граф ик топширицпар,
реферат, курс иши лойихалари, битирув малакавий ишларни
оажа-
ришда барча боскич талабалари учун ахамиятли. У нинг натижаляри
тегиш ли рейтинг-назорат бос кичларида текш ирилади.
5.
Янги техника, технологияларни урганнш.
Булар малака
вий ам алиётлар утказиш ^ тадкикотларда иш тирок этиш , ишлаб
чикариш бую ртмаларини баж ариш да мухим. Натиж алар \и собот-
ларни кабул килиш да текш ирилади.
6. Талабанинг илмий текшириш ишларини бажариш билан
боглнк булган фан булими ёки мавзуларини чукур урганиш.
Бу
барча боскич талабалари учун м аксадга мувофик.
Ф аол укитиш услубидан ф ойдаланиладиган мустакил таълим
м аш гулотлари
(интерфаол
усуллар,
дискуссия,
конференция,
семинар кабилар) фан, техн и ка ва технологияларнинг долзарб
м уам м олари б уйича тайёрланади.
Талаба ишни ташкил этишда муайян фан хусусиятлари,
узлаштириш даражаси ва кобилиятини хисобга олган холда
куйидаги шакллардан фойдаланиладн:
- айрим назарий м авзуларни куш им ча адабиётлар ёрдамида
мустакил узлаш тириш ;
- б ери лган мавзу буйича ахб орот (реф ерат) тайёрлаш ;
- сем и н ар ва ам алий м аш гулот, лаборатория иш ларини бажа-
риш га
тай ёр гар л и к куриш ;
- хи соб -граф и к, курс иш и (лой ихаси )н и бажариш ;
- м алакави й битирув иш ини тайёрлаш ;
- ам ал и ётд аги м авж уд м уам м оларн и н г ечимини топиш ;
- м акет, м одель, нам ун алар кабиларни яратиш ; илм ий макола,
ан ж ум ан га м аъруза тези сл ари н и тай ёрл аш ва х,. к.
6.
М атематика укув жараёнини лойихалаш асоси булган
педагогик технология тамойиллари мавзусининг лойихалари
6.1
-жадна
л
У чи н ч и к а т т а модул тар к и б и д а ги б ири н чи урта модулнинг умумий
м аксади
Талаба педагогик технология тамойилларини билади на улар
и с о с и и й
тузилган миллий педагогик технологиянинг моделини тушунади, иолш<н ии
технологиянинг
тамойиллари:
назарий
ва__ амалий
машгуло!мщнш
|
| |