• Мустакил пиши ташкил этиш шакли ва маш упи Мустакил ишни ташкил этишдан кузлашан максад
  • Мустакил ишнинг барча шаклларини илгор таълим техно- логиялари асосида ташкил килишга тизимли ёндашиш
  • Уку в машгулотларнн лойихасини тузишда ва улардан




    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet72/133
    Sana19.01.2024
    Hajmi5,04 Mb.
    #140746
    1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   133
    Bog'liq
    74 Математика ўқитиш жараёнини лойиҳалаш Тожиев М Мамадалиев К

    5. Уку в машгулотларнн лойихасини тузишда ва улардан 
    амалнётда фойдалапишда талабалар билимларни 
    мустакил тоиишларига ургу бериш
    У кув ж араёнини лойихалаш да ва ундан ам алиётда фойдала- 
    ниш да талабалар эгаллаш лари ш арт булган билимларни, узлари 
    м устаки л равиш да топ иш лари га у pi'y бериш . Яъни, педагог муайян 
    соатда талабалар эгаллаш лари ш арт булган билим ларни уларга 
    айтиб б ер а колмай, бу билим ларни улар фаол фикр ю ритиб узлари 
    топ и ш лар и га эриш иш и лозим.
    118


    Мустакил пиши ташкил этиш шакли ва маш упи
    Мустакил ишни ташкил этишдан кузлашан максад:
    - талабаларнинг турли фанларга булган кизикишларини устириш;
    - олган назарий билимларни амалда куллай олиш малакасини 
    шакллантириш ;
    - мустакил фикрлаш , ижодий кобилиятини ривожлантириш;
    - дунскараш ини кенгайтириш;
    - амалий куникма ва малакаларини устириш;
    - замонавий таълим 
    технологияларининг шакл ва усуллари 
    билан таниш тириш ;
    - касбга. техник, конструкторлик хамда илмий-тадкикот ишла- 
    рига йуналтириш ;
    - куш имча адабиётлар билан ишлаш. интернет, электрон ва 
    мультимедиали маш гулотликлар кабилардан фойдаланиш куникма- 
    ларини ривожлантириш ;
    - фан, техника ва технологиянинг охирги ютукларидан хабар- 
    дор килиш.
    Мустакил ишнинг барча шаклларини илгор таълим техно- 
    логиялари асосида ташкил килишга тизимли ёндашиш:
    - унинг барча боскичларини мувофиклаштириш ва узвийлаш - 
    тириш ;
    - бажарилиш и сифати устидан катьий назорат урнатиш;
    - назорат килиш механизмини яратиш ва такомиллаш тириб 
    бориш ;
    - мустакил иш нима максадда берилаётганлигига (янги билим­
    ларни узлаш тириш , мустахкамлаш , ижодий фаолликни ошириш
    амалий куникма ва малакаларни шакллантириш ва х,. к.) асос- 
    ланиш и;
    - баж ариладиган вазифа, топш ирикларнинг аник, равшан бел- 
    гиланиш и;
    - талабаларнинг топш ирикларни бажариш алгоритми ва зам о­
    навий таълим технологияси усулларидан етарли даражада хабардор 
    булиш и;
    - маслахат ва бош ка ёрдам турларининг тугри белгиланиши 
    (йулланма ва курсатма бериш , мавзунинг мазмуни ва мочннтшш 
    туш унтириш , топш ирикларни бажариш усуллари буйича тушунчн 
    бериш , муаммоли холатларни биргаликда хал килиш ва \ . к.);
    - хисоб шакли ва бахолаш мезонини аник белгилаш;
    - назорат вакти, ш акли ва турларини аник белгилаГ) олиш 
    (амалий, семинар, лаборатория 
    маш гулозлари, 
    маслпми 
    в^и
    119


    назорат учун махсус аж ратилган вакт, маъруза ёки реф ерат матни, 
    баж арилган топш ириклар, уй вазифаси дафтари, назорат иш лари, 
    кургазмали ж и \о зл ар , ижодий ишлар, баж арилган иш м охиятини 
    туш унтириб бериш , ёзм а ш аклда баён килиш ва 
    к.) талабларини 
    баж ариш даркор.

    Download 5,04 Mb.
    1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   133




    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Уку в машгулотларнн лойихасини тузишда ва улардан

    Download 5,04 Mb.
    Pdf ko'rish