7
O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida’’gi, ’’Kadrlar tayyorlash milliy
dasturi’’, prezidentimiz I. A. Karimov chet tillarini o’qitishga oid fikr
mulohazalari, chet tillarini o’qitishga oid metodik, psihalogik, adabyotlar, Vazirlar
Mahkamasining direktiv xujjatlarini o’rgatish.
Bitiruv malakaviy ishining metodlari:
- Mavzuga oid adabiyotlarni, o’rganish va tahlil qilish.
- O’quvchilarning o`ziga xos psixologik xususiyatlarini o`rganish bo’yicha
to’plangan ilg`or ish tarbiyalarini tahlil etish va unumlashtirish.
-o’quvchilar bilan suhbatlar uyushtirish so’rovlar o’tkazish. Intеrvyu, kuzatuv,
suhbat, test, anketa va eksperimental metodlar.
Bitiruv malakaviy ishining ilmiy yangiligi:
Zamonaviy texnik vositalardan
foydalanishning lingvistik,
psixologik va
pedagodidaktik xususiyatlarini aniqlandi. Inson ongining sog’lom
rivoji
psixologik
jarayonlarning narmal rivoji, muhit,
rasmiy belgilar, ta’lim-tarbiya
usullari, hamda yetarlicha moddiy–ma’naviy shart – sharoitlar bilan bog’liq
masalalar tadqiq etildi.
Bitiruv malakaviy ishining nazariy ahamiyati:
Bitiruv malakaviy ishi yuzasidan amalga oshirilgan ilmiy adabiyotlar sharhi,
manbalar taxlili, ilgari surilgan nazariy g’oyalar va
ishlab chiqilgan xulosalar
zamonaviy texnik vositalarni chet tilini o’qitishdagi ahamyat darajasini ko’rsatib
berdi. Ayniqsa, texnik vositadan foydalanish bolaning tilni o’rganishga bo’lgan
qiziqishini oshirishi va yangliklarni faqat o’qituvchisi
yordami bilangina emas
o’zining qo’shimcha izlanishlari yordamida bilishga intilishi kuchayadi. Dars
jarayonida zamonaviy o’qitish vositalaridan maqsadli foydalanishga ilmiy jihatdan
yondoshildi va ayrim texnik vositalardan maqsadli foydalanishga oz bo’lsada hissa
qo’shildi.
