32
kuzatilayotgan yangi yangi bilimlar tizimi bilan o’quvchilarini tanishtra olish
qobilyatiga ega bo’lishi lozim.
Har bir chet tili O’qituvchisi uchun shuni aytish joizki ta’lim tizimida nazariy
bilim berishdan ko’ra amaliy yani visual tarzda o’qitish ta’lim oluvchining nafaqat
qiziqishini kuchaytribgina qolmay, uning hotirasida o’tilgan darsni qay darajada
qolishini ham belgilab beradi, yani ta’lim oluvchi eshitib yoki kitobdan o’qib
o’rgangan narsasidan ko’ra animatsion tarzda ko’rgan narsanini tasavvurida tez
shakllantra oladi va oson eslab qoladi. Bunday tarzda darsni tashkil qilish uchun
esa har qanday chet tili o’qituvchisi tehnik vositalardan [video, audiomagnitafon,
proektorlar]dan foydalana olishi, test topshriqlarini kompyuter orqali amalga
oshirishni, elektron habarlar, elektron darslik, o’quv qo’llanmalar, lug’atlar
yaratishni bilishi talab etiladi. Chet tillarni o’qitishda internet yordamida bevosita
masofaviy talimdan foydalanish, talabalarning o’quv faolyatini, mustaqil ishlarini
tabaqali tashkil etish, hamda kompyuterli nazorat tashkil etish, turli kompyuter
dasturlari yordamida o’z darsini qiziqarli tashkil qila olishi zarur, shu bilan
birgalikda, turli ta’lim bosqichlarida texnik vositalarni qo’llanish tartibini bilishi va
ularni o’quvchilarni salohyatiga qarab to’g’ri taqsimlay olishi lozim.[9.47.]
