|
Mavzu: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samarali yo‘llari
|
| bet | 2/19 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 150,94 Kb. | | #248079 |
Bog'liq Xodjayeva GKurs ishining maqsadi: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samarali yo‘llarini ishlab chiqish va uni amaliyotga qo‘llashdan iborat.
Kurs ishi predmeti: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning usul va vositalar.
Kurs ishi ob’ekti: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishda zamonaviy ta’lim vositalaridan foydalanish.
Kurs ishining vazifalari: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samarali yo‘llari va uni amaliyotda qo‘llashdan iborat.
1. Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik asoslarini ishlab chiqish; 2. Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning asosiy maqsad va vazifalari asoslash; 3. Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishda xizmat qiluvchi shakl, metod va vositalarni foydalanish;
Kurs ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: kirish, uchta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanish Ta’lim mazmunini o‘zlashtirishda o‘quvchilarning bilim saviyasi, o‘zlashtirish qobiliyati, ta’lim manbayi, didaktik vazifalariga qarab, munosib ravishda og‘zaki, ko‘rgazmali va amaliy kabi uch guruhga bo‘linadigan metodlarning quyidagi variantlari qo‘llaniladi: – o‘qitishning ma’ruza (suhbat) metodi; – o‘qitishning amaliy ishlar metodi; – laboratoriya ishlari metodi; – mustaqil ishlar metodi; – muammoli-evristik modellashtirish metodi;
|
| |
