|
Mavzu: Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda pedagogik texnologiyani loyihalashtirish va rejalashtirish yo’llari, ta’lim vositalari – ta’lim texnologiyasining tarkibini o’rganish
|
| bet | 9/17 | | Sana | 02.12.2023 | | Hajmi | 351 Kb. | | #110027 |
Bog'liq Abdumutalova Muhayyo 20.38 mustaqil ta\'im pedagogika6. Tarmoq talablari qaysilar.
A. o’z vaqtida qayta aloqa yordamida o’quvchilarning yuqori darajadagi motivasiyalarini doimiy ravishda ragbatlantirish.
B. ko’nikma va malakalarini hisobga olib, oquv fani mazmuni hamda oquv masalalari murakkablik darajasi oquvchilarning yosh imkoniyatlari va individual xususiyatlariga mos kelishi,
C. «mijoz-server» arxitekturasi, Internet-navigatorlar, tarmoq operasion tizimlari, telekommunikasiya, boshqaruv vositalari (o`qitish jarayonini individual va jamoaviy ishlari, tashqi qayta aloqa) kiradi.
7. Pedagogik dasturiy vositalarning psixofiziologik jihatdan samaradorligi birinchidan: fikrni davom ettiring.
A. o’quvchilarning o’quv materiallarini o’zlashtirishi, tarbiyalanganlik va intellektual rivojlanganligi, ishchanlik ko’rsatkichlari, motivasion barqarorlik darajalari bilan belgilanadi.
B. o’qituvchi ishtirokidagi virtual o’quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar.
C. pedagogik kompetentlikni shakllantirishda internet imkonoyatlari.
8. Pedagogik dasturiy vositalarning psixofiziologik jihatdan samaradorligi ikkinchidan, fikrni davom ettiring.
A. o’z vaqtida qayta aloqa yordamida o’quvchilarning yuqori darajadagi motivasiyalarini doimiy ravishda ragbatlantirish.
B. o’qituvchi faoliyati bilan bog’liq bo’lib, o’qitish konsepsiyalari, pedagogik texnologiyalari va ta’lim vositalaridan rasional foydalanish ko’rsatkichlari, o`qituvchining mehnat faoliyatiga nisbatan barqaror motivasiyasi, ish qobiliyati bilan belgilanadi.
C. shaxsiy kompyuterlar va ularning tashqi qurilmalari, test o`tkaziladigan manbalar kiradi.
9. Psixologik talablarga qaysilar kiradi.
A.Barcha javob to’g’ri.
B. idrok etish, tafakkur, diqqati.
C. motivasiya, xotira, tasavvuri, yoshi va individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish.
10. Individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish deganda nimani tushunasiz.
A. egallagan bilim, ko’nikma va malakalarini hisobga olib, o’quv fani mazmuni hamda o’quv masalalari murakkablik darajasi o’quvchilarning yosh imkoniyatlari.
B. individual xususiyatlariga mos kelishi, o’quv materialini o’zlashtirishda o’rtiqcha his-hayajonli, asabiy, aqliy yuklamalardan tasirlanishdan himoyalash.
C. Barcha javob to’g’ri.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Mavzu: Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda pedagogik texnologiyani loyihalashtirish va rejalashtirish yo’llari, ta’lim vositalari – ta’lim texnologiyasining tarkibini o’rganish
|
