Keys–stadi uslubi talabalarda quyidagi ko‘nikma, malakalarni rivojlantiradi

Download 68,12 Kb.
bet	8/11
Sana	13.12.2023
Hajmi	68,12 Kb.
	#117778

Bog'liq
mustaqil talim
SONLI TENGLIK VA TENGSIZLIK ULARNING XOSSALARI, Fizikaviy kimyo, 2 5447253751037434268, Kiberxavfsizlik fanidan 55, pdf, Katalizator yuzi, Test 3-4 sinflar uchun, geokniga-kristallooptika, HiraganaKatakanaWorksheet, Gigiyena va sanitariya tekshirishlar texnikasi (S.Esonturdiyev, M.Qarshiboyeva), Mavzu. Ekonometrik tadqiqotlarda axborot texnologiyalar, Quyosh energetikasi, SBHA-54 GURUH TALABASI SOTVOLDIYEV MUXTORJON.pptx, Referat mavzulari ro’yxati-fayllar.org

Bu sahifa navigatsiya:

• 4. BIRINChI KATTA MODULNING TO‘RTINChI O‘RTA MODUL MAVZUSI

Keys–stadi uslubi talabalarda quyidagi ko‘nikma, malakalarni rivojlantiradi: muammoli ta’lim tamoyillaridan foydalanishni, vaziyatni yechish malakasini egallashni, muammoni yechich jarayonida guruh bilan hamkorlikda ishlashni, o‘z fikrini asoslab berishni; jamoada ishlash malakasini egallashni; taqdimot tayyorlash malakasini egallashni; jamiyatda sodir bo‘layotgan ma’naviy-ma’rifiy, ijtimoiy-iqtisodiy yangiliklaridan xabardor bo‘lishni; Keysni tahlil qilishga o‘rgatishda talabalarga sabab va oqibat aks etgan tayyor keyslar umumiy tarzda beriladi. Bu orqali talabalar keys bilan ishlash ko‘nikmalarini egallaydilar. Talabalar tajribasida tahlil qilingan keyslarning ko‘payib borishi, yangi vaziyatlarni hal qilinishida katta yordam beradi. Kasb-hunar kollejlari ta’lim tizimida keys-stadi texnologiyasidan foydalanish o‘quv jarayoni faollashtiradi, talabalarning bilim olish imkoniyatlari kengaytiradi. Keys-stadi texnologiyasini qo‘llashdan oldin, texnolgiya metodik jihatdan tasdiqlangan bo‘lishi, ta’lim dasturiga nisbatan umumlashgan, o‘qituvchining ish rejasiga kiritilgan bo‘lishi lozim. O‘qituvchi ish rejasida o‘quv fanlarining qaysi bo‘lim, mavzularida keys-stadi uslubidan foydalanishi ko‘rsatilib o‘tilishi kerak. Bu masalalarrni tahlil qilish metod birlashmalarning zimmasiga yuklanadi. 4. BIRINChI KATTA MODULNING TO‘RTINChI O‘RTA MODUL MAVZUSI: (Laboratoriya) Pedagogik texnologiya nazariy asoslari. Zamonaviy pedagogik texnologiya turlari 4.1. Laboratoriya o‘quv mashg‘uloti maqsadi 1.4.1-jadval Talabalarda birinchi katta modul bo‘yicha shakllangan bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlash hamda jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va keys–stadi jarayonga majmuriy yondashuvni shakllantirish. Download 68,12 Kb.

Download 68,12 Kb.