dan 9 gacha raqamlar bilan tanishtirish

Download 0.6 Mb. Pdf ko'rish
bet	5/62
Sana	27.02.2023
Hajmi	0.6 Mb.
	#43711

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 62

Bog'liq
“Бошланғич синфларда математика
Buxoro tarixi, Reja Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishda axborot texnalogiya, sayt, AWS elastic beanstalk, Узбекистон республикаси олий ва урта, MARKAZIY VA PERIFERIK ASAB TIZIMI KASALLAIKLARIDA DAVOLOVCHI JISMONIY MASHQLAR, 1. Doimiy aholi soni-jami (1), ERGASH SERTIFIKAT, ОСНОВЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН, Mavzu relyativistik dinamika elementlari, Relyativistik dinamika elementlari-fayllar.org (1), abu ali alashari sorok khadisov o zhenshchinakh, 1-курс Ишчи информатика, Mmxy brend

0 dan 9 gacha raqamlar bilan tanishtirish.
Raqam – sonning shartli belgisidir. Bolalarga sonni tushuntirishda
raqam qo‘shimcha, yordamchi bosqichdir.
Bolalarni raqamlarni yozishga o‘rgatilmaydi, faqat bosma ko‘rinishi bilan
tanishtiriladi. Bolalar har bir raqam qaysi sonning belgisi ekanligini ajrata
bilishlari lozim.
Hammasi bo‘lib 10 ta raqam bor:
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. 10 raqami yo‘q. 10 soni ikkita raqam: 1 va 0 bilan
belgilanadi. Bitta mashg‘ulotda bitta yoki ikkita raqam bilan tanishtirish
mumkin.
Masalan “1” raqami bilan tanishtirishda tarbiyachi sanoq kartochkasiga
bitta o‘yinchoq qo‘yadi, ularning oldiga 1 ta doirali kartochkani qo‘yadi.
2 ta bolani chaqirib, biriga bir marta sakrash, ikkinchisiga bir marta
stolga taqqillatishni taklif etadi. Bolalar sanab, hammasi bittadan degan xu-
losa qiladilar.
Keyin “1” raqamini ko‘rsatib bu sonni ko‘rsatuvchi shartli belgidir, har
bir son o‘z belgisiga egadir deb tushchuntiradi. Bolalar bog‘chasi bilan
boshlang‘ich sinf orasida uzviylik shundan iboratki bular bir-birini to‘ldirib
boradi.
Bolalar ustma-ust, tagma-tag terib qo‘yish, sanash orqali to‘plamlarning
teng, notengligini aniqlaydilar
Тenglik – notenglik munosabatlarini aniqlashda ishora belgilari simvol-
laridan foydalaniladi.
Qaysi qatorda ko‘proq, qaysi qatorda kamroq? 5 soni 6 dan kamroq
5<6, tengsizlikdan tenglik hosil qilish uchun nima qilish kerak, deb so‘raladi.
1 ta qo‘shib tenglik hosil qilinadi va birni ayirib barobarni yozish yo‘li tu-
shuniladi. 6=6...

Nazorat uchun savollar
1. Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishga oid mashg‘ulot
bo‘lagini ishlab chiqing.
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

11
2. Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishga oid yangi texnol-
dogiya tadbig‘ini asoslang.
3. Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishga oid ko‘rgazmalar
to‘plamini tuzing.
4. Bolalarni og‘zaki nutqini rivojlantiradigan elementar matematik tasav-
vurlarni shakllantirishga olib keladigan o‘yin mashg‘ulotlari namunasini tuz-
ing.

Download 0.6 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 62

Download 0.6 Mb.

Pdf ko'rish