Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish ta

1. 
   Taʼlimning keys-texnologiyasiga kirish: keyslarni ishlab chiqish qoidalari
   

• 
  kritik fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi;
  
• 
  haqqoniy (ob'ektiv) bo'lishga o'rgatadi;
  
• 
  nazariya va amaliyot o'rtasida uzviy bog’liqlikni shakllantiradi;
  
• 
  muammoli vaziyatni yangicha shakllantirishga yordam beradi;
  
• 
  vaziyatlarni hal etishda, unga ta'sir etuvchi omillarning mavjudligi va ularning ta'sirini e'tiborga olishga imkon beradi;
  
• 
  boshqalar fikrini ham qabul qila olish malakasini shakllantiradi;
  
• 
  savol berish madaniyatini o'rgatadi;
  
• 
  qabul qilingan qaror uchun ma'sullik hissini tarbiyalaydi.
  

• 
  asosiy muammoni aniqlash;
  
• 
  asosiy muammoga ta'sir etuvchi omillarni aniqlash;
  
• 
  asosiy va ikkinchi darajali omillarni ajratish;
  
• 
  muammoni hal qilishning muqobil yechimini ham ko'rib chiqish;
  
• 
  eng maqbul (optimal) qaror qabul qilish.
  

Mazkur metod muammoli ta’lim metodidan farqli ravishda real vaziyatlarni oʻrganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi. Agar u oʻquv jarayonida ma’lum bir maqsadga erishish yoʻli sifatida qoʻllanilsa, metod xarakteriga ega boʻladi, biror bir jarayonni tadqiq etishda bosqichma-bosqich, ma’lum bir algoritm asosida amalga oshirilsa, texnologik jihatni oʻzida aks ettiradi.